Integrale opdrachtCulturele en kunstzinnige vormingSecundair onderwijs
In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 9 videos.
Lesduur is: 70 min
Onderdelen in deze les
Even terug naar vorige week
Toen hadden we het over de genderkoek:
Slide 1 - Tekstslide
Wat herinner je je nog van de genderkoek?
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Heb je ook gekeken naar het Eurovisie Songfestival? Gustaphe werd knap 7e!
Slide 4 - Tekstslide
En deze man met de nagellak werd zelfs tweede!
Zijn lied - en ook alle andere - werden ook live uitgebeeld door gebarentolken. Zo inclusief is Eurovision dus, iedereen kan meegenieten! Kijk maar eens op de volgende slide voor een video.
Slide 5 - Tekstslide
www.independent.co.uk
Slide 6 - Link
Vorige week woensdag was het IDAHOT!
Intussen weten jullie waarvoor deze afkorting staat. Hopelijk is deze dag in de toekomst niet meer nodig en kan iedereen zijn hoe 'ie is!
Slide 7 - Tekstslide
Maar voorlopig is er nog véél werk aan de winkel, zoals ook Riadh Bahri getuigt...
(zie ook het volledige artikel op de volgende pagina)
Slide 8 - Tekstslide
www.hln.be
Slide 9 - Link
In deze les zoomen we meer in op genderstereotypen.
We behandelden vorige week al een raadsel als grej of the day. Klaar om de vooroordelen en stereotypen te ontdekken in de volgende fragmenten van "Ra Ra, hoe kan dat?"?
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Video
Slide 13 - Video
Zo zie je maar hoe snel mensen soms oordelen ;-)
Dat komt ook doordat we sommige delen nu eenmaal 'met de paplepel ingegoten' krijgen. Kijk maar eens mee naar het volgende filmpje. Let goed op, er volgen enkele vragen na het kijken!
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Op welke 3 belangrijke plekken worden gendernormen bevestigd, waardoor ze heel natuurlijk lijken?
Slide 16 - Open vraag
Wat is het belangrijkste pad om te volgen in je leven?
A
Het pad dat hoort bij je genderidentiteit.
B
Het pad dat hoort bij je talenten en passies.
Slide 17 - Quizvraag
Welk probleem is een gevolg van genderstereotypen die we allemaal meekrijgen?
A
Mensen volgen niet hun talenten maar wat 'hoort'.
B
Genderstererotypen veroorzaken ongelijkheid.
C
A én B zijn juist.
D
A én B zijn onjuist.
Slide 18 - Quizvraag
Wat is stap 1 om uit het keurslijf te ontsnappen?
Slide 19 - Open vraag
Geef een voorbeeld van hoe een school mensen kan stimuleren die tegen de genderstroom willen ingaan. Denk bv. aan wat A-Maze al doet.
Slide 20 - Open vraag
Meer info over dit onderwerp vind je op de volgende slide.
(volg de link)
Slide 21 - Tekstslide
atria.nl
Slide 22 - Link
zie ook https://rosavzw.be/nl/aanbod/tools-1/grote-gender-show
Bewustwording is dus heel belangrijk. We bekijken enkele video's van 'De Grote Gendershow' in de volgende slides.
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Video
Herken jij de genderstererotypering in de folder die je vakexpert laat zien?
Slide 25 - Tekstslide
Maar geen zorgen jongens, ook voor jullie heeft stereotypering gevolgen, niet enkel voor de dames...
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Hoe kunnen we die genderstereotypen dan doorbreken?
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Video
N.B. En voor wie denkt dat gelijkheid 'vanzelfsprekend' is: in België heeft het tot 1949 geduurd voordat vrouwen evenveel stemrecht (terwijl ze in 1919 al aan één soort verkiezing mogen meedoen!) hadden als mannen en in sommige landen zelfs nog langer...
Nu kun je je bijna niet meer voorstellen dat er voor bepaalde basisrechten lang gestreden is... denk maar aan 'het homohuwelijk' of 'abortus' (dat sinds een tijd in de VS weer onder vuur ligt...).
Vaak duurt het dus wel even voor verandering écht doorkomt, want...
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
OPDRACHT
Media en specifiek reclame heeft grote invloed op ons denken en dus ook op genderstereotypering. Jullie gaan dus in groepjes op zoek naar 3 slechte én 3 goede voorbeelden van reclame&nieuws op vlak van genderneutraliteit. Varieer ook met afbeeldingen, filmpjes, artikels... Dit zijn de sectoren:
1) speelgoed --- 2) kleding --- 3) school & werk --- 4) sport & hobby's
Je zet de foto's en linkjes samen in 1 Worddocument met een tabel GOED vs. SLECHT + waarom. Je levert dit document in via de uploadzone (1 per groep - check je bestandsnaam!). Ook presenteren jullie je resultaten straks aan de groep.
Slide 32 - Tekstslide
In Smartschool kunnen jullie vanaf morgen in de planner bij de lesfiche van vandaag ook nog enkele goede voorbeelden terugvinden per sector.
Slide 33 - Tekstslide
Op vraag enkele pollvragen.
(in dit geval komt er ook een video met uitleg, dus het is niet per se een 'mening')
Slide 34 - Tekstslide
Er is een verschil in aanvaarding van lesbische en homoseksuele koppels.
Akkoord
Niet akkoord
Slide 35 - Poll
Vrouwen aanvaarden holebi's sneller dan mannen.
Akkoord
Niet akkoord
Slide 36 - Poll
Slide 37 - Video
Holebi's en transgender personen passen hun uiterlijk aan uit schrik voor geweld.