bbl aht overzicht en vragen beantwoorden

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Opdracht: omgaan met agressie

Geef met een voorbeeld aan hoe je op de juiste wijze omgaat met verbale instrumentele agressie

Geef met een voorbeeld aan hoe je omgaat met verbale frustatie agressie

Dit hoort bij criteria 1 en 2

Frustratie vs instrumenteel

Frustratie agressie. Hierbij is de emotie hoog. Bewustzijnsvernauwing. Informatie komt niet of nauwelijks binnen. Daarom proberen meeveren/buigen door begrip te tonen en te komen tot een empatische oplossing

Instrumentele agressie: agressie wordt ingezet om doel te bereiken. Emotie is laag. Informatie komt binnen. Dit gedrag begrenzen door te confronteren. 

Buigen en confronteren

Bij frustratie agressie is het gedrag zeer emotioneel: Hierbij gebruiken we Buigen (buigen van het gedrag van de ander)

Bij instrumentele agressie is het gedrag niet emotioneel: Hierbij gebruiken we Confronteren

Confronteren is wat groter gemaakt omdat je daar zelf bewust meer stemgebruik en non verbaal gedrag moet inzetten. 

Zie volgende slides voor meer uitleg

Opdracht : emometer

Beschrijf 2 momenten van jezelf en 2 van een ander waarin jij of de ander hoog zat. 

Dit hoort bij beoordelingscriteria 3 en 4

Beschrijf de 4 manieren van conflicthantering

Dit hoort bij criteria 5

4 manieren van conflicthanteren (5)

In het volgende plaatje zie je 4 manieren van reageren waarin jij actief naar de ander iets doet om te proberen hem of haar kalm te krijgen namelijk:

Afleiden

Buigen

Confronteren

Doelbewust Negeren

Opdracht : omgaan met agressie vroeger en nu

Beschrijf hoe er vroeger in jouw gezin waarin je bent opgegroeid werd omgegaan met ruzies en conflicten.

Beschrijf hoe jij nu omgaat met agressie of spannende situaties. Dit hoort bij beoordelingscriteria 6 en 7

Opdracht : innerlijke delen

In de volgende slides worden de 5 innerlijke delen uitgelegd. Het kan zijn dat je ze alle 5 wel bij jezelf herkend. Beschrijf waarin je jezelf herkent. Dit hoort bij beoordelingscriteria 8 en 9

5 innerlijke delen

1) pure kind

2) verwonding

3) overlever

4) kritisch

5) liefdevol

Pure kind

Reageert instinctmatig

Reageert passend

Is afhankelijk van ouders en hun vermogen om passend te reageren op dit kind. 

Dit ben je als je zonder na te denken over eventuele consequenties speelt of geniet. 

Verwonde kind

Heeft onveilige of onprettig situatie meegemaakt

Heeft dit op bepaalde manier ervaren en dat doet of deed pijn.

Dit roept ook in de toekomst bepaalde reacties op

Kan van alles zijn. Van het krijgen van een verkeerde kleur fiets, tot mishandeling, verlies, rouw, scheiding.

Overlever

Wil niet opnieuw die verwonding meemaken.

Weet zich staande te houden in bepaalde situaties om zo niet bij de pijn te komen.

Overlevingsstrategie, vaak afstand houden of juist heel erg pleasen. Alles om de pijn van de oude wond niet te voelen of om niet opnieuw een wond te krijgen.

kritische ouder

veel kritiek op zaken als zwakte, gedachten en gevoelens zoals: 

doe niet zo raar

stel je niet aan

vaak naar onszelf gericht maar ook naar anderen

Is Jakhals

Liefdevolle ouder

staat stevig in schoenen

kijkt liefdevol naar de ander en zichzelf

geeft aandacht aan de onvervulde behoeftes van de mens. 

Zoekt achter gedrag van de ander naar wat de ander echt nodig heeft. 

Is Giraf

opdracht : jakhals/giraf

Verschil in beiden kunnen aangeven en van jezelf voorbeelden noemen. Dit hoort bij beoordelingscriteria 10 en 11

https://youtu.be/dgYFRQ1nbao?si=T_IRpo39242mfcfF