V2A introduction

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

jeudi 28 août 2024

Programme

récapitulation

nakijken le bilan

voorbereiden toets

Le programme d'aujourd'hui:

• introduction 
• les leçons de français en général 
  
• les règles dans la classe et les devoirs
• jeu d'introduction

Le but: à la fin de ce cours:

• je comprends le cours des leçons de français
• je comprends les règles concernant les leçons et les   devoirs 
  
•  j'ai déjà pratiqué le français par un jeu d'introduction

Madame.......

Je suis mariée

J'habite à La Haye 

J'aime lire, faire du sport& partir en vacances 

J'ai deux garçons de 10 en de 6 ans

Questions?

les leçons de français en général

Hoe gaan de lessen frans in het algemeen?

• Zoveel mogelijk Frans tijdens de les  
• In Grandes Lignes : 

 

• Extra opdrachten zijn vaak om nog wat meer te oefenen met spreek- en luistervaardigheid, maar kan ook over lezen/schrijven gaan. 

-lezen                              -schrijven

-spreken                         -grammatica

-luisteren

les leçons de français en général

• Je hebt elke les je boeken, Ipad, oordopjes en een Frans schrift bij je
• Tijdens de les leg ik uit en oefenen we samen, of ieder voor zich met de stof. Ook werken we aan de vocabulaire. 
• Krijg je je werk niet af tijdens de les? Dan heb je dit vóór de
   volgende les afgemaakt
• We werken hard in de les, zodat je thuis minder hoeft te doen
• Huiswerk heb je ook vóór de betreffende les gemaakt
• Na elk blok is er een hoofdstuktoets, So voc iedere week

Klassenregels

• Wil je wat vragen of zeggen dan steek je je vinger op.
• Wanneer iemand aan het woord is, is de rest stil.
• Eten in het lokaal is verboden.
• Telefoons thuis of in de kluis.
• Je krijgt twee waarschuwingen
• Je hebt je spullen op orde.

Wat heb je vorig jaar bij Frans geleerd? 

enseigner.tv5monde.com

Jeu d'introduction

Dit gaan we doen: 

• Groeten en jezelf voorstellen in het Frans.
•  bonjour, je m'appelle .....
•  leeftijd, J'ai ........ ans..
• je suis néerlandais(e)./marocain(e)/.....
• woonplaats, j'habite à .................
• hobbies en meer. je fais du foot .......

www.defransejuf.nl

Jeu d'introduction

Hoe gaan we dit doen: 

• We kijken eerst een video van Franse kinderen die elkaar begroeten en zich voorstellen
• Daarna deel ik de "fiche d’identité" uit, die vul je in. Als je bepaalde woorden niet meer weet, mag je overleggen met je buurman/-vrouw. 
• Klaar? Geef je ingevulde fiche door naar voren. 
• Als ik alle fiches heb kan het spel beginnen!

Volgende les

-Klassentaal: welke taal gebruiken we in de les?
-Uitleg over Grandes Lignes, hoe werkt het boek?
-Start met de opdrachten in het boek

Meenemen: 

-boeken

-schrift

-Ipad