1.4 De mens (havo)

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning 

1. Herhaling vorige les

2. Uitleg

3. Filmpje

4. zelfstandig werken

Herhaling vorige les

Schrijf het antwoord in stilte in je aantekeningenschrift

1. Wat is de taak van de zaadlobben van een boon?

2. Wat is een kiem?

3. Wat is een levenscyclus?

Herhaling vorige les antwoorden

1. Wat is de taak van de zaadlobben van een boon? Extra voeding geven

2. Wat is een kiem? het begin van een nieuwe plant

3. Wat is een levenscyclus? een organisme van jong naar oud

Opdrachten bespreken

Pak je boek erbij 

doelen deze les

1. Je kunt verschillende soorten ontwikkeling bij de mens beschrijven.

2. Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de leeftijden en kenmerken.

1.4 Ontwikkeling

De mens heeft 3 soorten ontwikkeling:

1. Lichamelijk: verandering in het lichaam

2. Geestelijk: verandering met je verstand

3. Motorisch: het leren van beweging

Dit is een aantekening

Lezen

havo: lezen blz. 33-34

mavo: lezen 28-29

Onderstreep de belangrijkste zinnen.

Ben je klaar?

Maak een begrippenlijst

Planning voor vandaag

1. herhaling

2. 1.3 afmaken

3. opdrachten nakijken (daltontaak)

3. start 1.4

Herhaling vorige les

Schrijf het antwoord in stilte in je aantekeningenschrift

1. Welke 3 soorten ontwikkeling heb je?

2. Geef een voorbeeld voor elke ontwikkeling.

Herhaling vorige les antwoorden

Schrijf het antwoord in stilte in je aantekeningenschrift

1. Welke 3 soorten ontwikkeling heb je? motorisch, geestelijk en lichamelijk

2. Geef een voorbeeld voor elke ontwikkeling. fietsen, verliefd worden, baard krijgen

Opdracht

Schrijf de acht levensfasen op. Zet achter elke levensfase minstens 2 kenmerken.

Voorbeeld
peuter: 1.5-4 jaar en leren lopen

Tip: gebruik je boek blz. 34 (havo)

Tip: gebruik je boek blz. 29 (mavo)

Antwoord

Antwoord

Wat ga je nu doen?

Daltontaak

15 minuten in stilte

Daarna overleggen

biologiepagina.nl

Planning voor vandaag

1. oefen SO

2. uitleg tekenregels bij biologie

Oefen SO

Schrijf de antwoorden in de schriftje

1. Wat is een organisme?

2. Wat is het verschil tussen levenloos en dood?

3. Wat is de taak van de zaadlobben van een boon?

4. Wat is een kiem?

5. Wat is een levenscyclus?

6. Welke 3 soorten ontwikkeling heb je?

Antwoorden 

1. Een levend wezen

2.Levenloos heeft nooit geleefd, dood wel.

3. Extra voeding geven

4.Het begin van een nieuwe plant

5. Een organisme van jong naar oud

6. Motorisch, lichamelijk en geestelijk

Leerdoelen:

1. Je kunt uitleggen dat planten fotosynthese doen en glucose maken

2. Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt

Fotosynthese

In planten zitten bladgroenkorrels. Deze korrels doen fotosynthese.

Fotosynthese:

water + koolstofdioxide + energie → glucose + zuurstof

Dit is een aantekening

Als het licht is, vindt er in het groene gedeelte van de plant fotosynthese plaats.

Deze groene delen in de plant zijn bladgroenkorrels.

Opdracht 

Schrijf de vraag met antwoord in je schrift

1. Kunnen alleen planten fotosynthese doen?

2. Waar gebruikt de plant glucose voor?

3. Waar vindt de afbraak van glucose plaats?

4. Kunnen alleen planten glucose afbreken?
5. Wat is stofwisseling?

6. Is fotosynthese stofwisseling?

Antwoord opdracht 

Schrijf het antwoord in je schrift

1. Kunnen alleen planten fotosynthese doen? ja

2. Waar gebruikt de plant glucose voor? als energiebron om te kunnen groeien

3. Waar vindt de afbraak van glucose plaats? in een mitochondrium

4. Kunnen alleen planten glucose afbreken? Nee, ook dieren

5. Wat is stofwisseling? het veranderen van de ene stof naar de andere stof

6. Is fotosynthese stofwisseling? ja

Mitochodrium 

Daltontaak

Mag in overleg (zacht volume)

Aan de slag

Daltontaak

Volgende week vrijdag SO

Leren onderzoeken 1: Tekeningen maken

Leerdoel: je weet hoe je een biologische tekening moet maken

Tekeningen maken

Natuurgetrouw en schematisch

Schematisch: details weglaten, alleen belangrijkste kenmerken

Tekeningen maken

Aanzicht en doorsnede

• Buitenaanzicht
• Doorsnede: kan op twee manieren

- lengtedoorsnede

- dwarsdoorsnede

Tekeningen maken

Tekenregels

- teken met potlood

- benoem onderdelen horizontaal

- geef je tekening een titel

- niet inkleuren, schetsen of schaduw aanbrengen

- teken GROOT

Tekeningen maken

Maak opdracht 1 en 2 van Leren Onderzoeken 1!