2.4 formules maken bij grafieken

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 2.4 Formules maken bij grafieken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 2.4 Formules maken bij grafieken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je op bladzijde 94 t/m 99

Huiswerkcontrole:
Niet van toepassing. 

Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  


Slide 3 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- Aan het eind van de les weet je wat een vergelijking is;
- Aan het eind van de les kan je vanuit een formule een lijn grafiek maken. 

Slide 4 - Tekstslide

Minicheck
Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 
Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 
Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Slide 5 - Tekstslide

Los de vergelijking op:
12,5 + 1,25 x tijd in uren = 45

Slide 6 - Open vraag

Los de vergelijking op:
12500 - 3,5 x tijd in dagen = 11205

Slide 7 - Open vraag

Maak de formule
bij de grafiek.

(bij de horizontale as staat 'tijd in uren')
A
5 + 2,50 x tijd in uren
B
inkomsten in euro's=5 + 2,50 x tijd in uren
C
inkomsten in euro's= 2,50 + 5 x tijd in uren
D
tijd in uren = 2,50 + 5 x inkomsten in euro's

Slide 8 - Quizvraag

Verdiept arrangement
Aan de slag!
Lees en maak 2.4 Formules maken bij grafieken, blz 94 t/m 99
Opdracht 47 t/m 56

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 9 - Tekstslide

4. Instructie
Stappenplan
Wat is het begingetal
Wat is het daal of stijggetal
Wat staat er bij de horizontale as
Wat staat er bij de verticale as
Zet alles op de juiste plek

Slide 10 - Tekstslide

Formules maken
Formules bestaan altijd uit twee soorten getallen:

- Startgetal         -->   25
- Hellingsgetal  -->    4
25+4a=b

Slide 11 - Tekstslide

Startgetal
Het startgetal of het begingetal is 
het getal waar de tabel of de grafiek 
begint. Dit is altijd bij de 0. 

Slide 12 - Tekstslide

Startgetal
Het startgetal of het begingetal is 
het getal waar de tabel of de grafiek 
begint. Dit is altijd bij de 0. 

Startgetal is dus 4.

Slide 13 - Tekstslide

Hellingsgetal
Een hellingsgetal kan stijgen of dalen, 
daarom noemen we dit ook wel:
- stijggetal 
- daalgetal

Slide 14 - Tekstslide

Hellingsgetal
Het hellingsgetal kun je in de grafiek
vinden door te kijken hoe ver de 
grafiek stijgt als je één stap opzij 
gaat. 

Het hellingsgetal is 2.
___
I
1
2

Slide 15 - Tekstslide

Voor een stijgende grafiek

Slide 16 - Tekstslide

Voor een dalende grafiek

Slide 17 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag?
Lees en maak 2.4 Formules maken bij grafieken, blz 94 t/m 99
Opdracht 47 t/m 56

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?
Geef het aan bij de juf. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 18 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:
2.4, blz 94 t/m 99, Opdracht 47 t/m 56

Ben je klaar?
1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

7. Evaluatie
- zelfstandig leren; 45 min. werken aan opdr. die op het bord staan. 
- reflecteren; nakijken en corrigeren waar nodig. 

Huiswerk:

Slide 20 - Tekstslide