3D Ontwerp Knikkerbaan+3Dpen

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

3D Ontwerpen

Inspiratie sessie

Welkom op de hotspot!

Hoe is deze les opgebouwd?

• Uitleg hoe een 3D printer werkt

• Zelf 3D tekening maken
  
• 3D tekening printen
  

_____________________________________________

Deel 1:

Deel 2:

• Aan de slag met een 3D pen
  

• Zelf 3D tekening maken
  

Wat weet jij al over 3D printen?

Open vraag

De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.

Na deze les...

• Begrijp je hoe een 3D printer werkt 
   
• Leer je werken met Tinkercad  
    
• Heb je een eigen digitaal ontwerp gemaakt in Tinkercad

• Getekend met een 3D pen
  

______________________________________

Waarvoor staat de 'D' van 3D?

1. Dozijn
2. Diepte
3. Dimensionaal
4. Digitaal

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

• Tekst
• Formules 
• Audio
• Afbeeldingen 

4

_____________________________

Hoe krijg je een printje?

1. Idee             2. Model                          3. Slicen                       4. Printen

_________________________________________________________________________

4

_____________________________

3D printers zijn machines

Die kunnen van een digitale 3D tekening een 3D object maken.

Door laagjes plastic op elkaar te stapelen.

________________________________

Dus hoe werkt de 3D printer?

• Laag voor laag opgebouwd van onder naar boven
  
• Heeft uitleg (GCODE) nodig
  
• Verwarmen en afkoelen van het filament

_____________________________________________________________

Welke piramide is makkelijker om te printen?

1. Geel
2. Beide
3. Groen
4. Geen van beide

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

• Tekst
• Formules 
• Audio
• Afbeeldingen 

_________________________________

 Tinkercad
    

• is een gemakkelijk tekenprogramma
   om 3D tekeningen te maken. 
   
• Ga naar www.tinkercad.com
  

 Opdracht     

___________________________________________

Tekst

Een knikkerdoolhof maken van 50 x 50 mm.  Gebruik klassencode: 

Jij tekent het doolhof. 

Start waar jij wilt. 

De knikker eindigt in het gat.

Nadat leerlingen hun tekening hebben gemaakt kunnen ze aan de slag in deel 2.

Ondertussen moet de docent tekeningen downloaden + slicen + printen terwijl leerlingen werken.

Wat is het verschil tussen een 3D printer 

en een 3D pen?

Open vraag

De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.

 3D pen  

___________________________________________

Tekst

• Let op je handen, het is warm! 
• Gebruik een voorbeeld als je wilt
• Zelf tekenen kan ook.
  
• Teken op de geplastificeerde vellen, niet op de  tafel.
  

Nadat leerlingen hun tekening hebben gemaakt kunnen ze aan de slag in deel 2.

Ondertussen moet de docent tekeningen downloaden + slicen + printen terwijl leerlingen werken.

Wat vond jij van deze les?

😒🙁😐🙂😃

De poll (Emoji)

Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Bedankt!