G1 - Cours 33 - Unité 3 | Toetsstof + Leesstrategie + Apprendre 8

Bienvenue au cours de français!
Comment tu t'appelles ?
>......
Tu habites où ?
> ....
Tu as quel âge?
> ....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik welke leesstrategieën er zijn.
  • ... kan ik vragen stellen én vertellen over school + vrije tijd.
  • ... heb ik geen vragen meer over tâche 2. 
Unité 3
"Emploi du temps"
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Bienvenue au cours de français!
Comment tu t'appelles ?
>......
Tu habites où ?
> ....
Tu as quel âge?
> ....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik welke leesstrategieën er zijn.
  • ... kan ik vragen stellen én vertellen over school + vrije tijd.
  • ... heb ik geen vragen meer over tâche 2. 
Unité 3
"Emploi du temps"

Slide 1 - Tekstslide

Le programme
  • Explication: contenu d'épreuve  [5 min]
  • Leesstrategie [5 min]
  • Prononciation: Apprendre 8 [5 min]
  • Au travail / Questions [15 min]
Les devoirs pour cette semaine - het huiswerk voor deze week
  • Weektaak 6 | Tâche 2

Slide 2 - Tekstslide

Contenu d'épreuve
  • 50% Leestoets
  • 35% Vocabulaire Unité 3 (apprendre 1,2,5,7,9)
  • 15% Grammaire
    > Werkwoorden avoir + être (p.119)
    > Werkwoorden op -er vervoegen (apprendre 3, p.96) 
    > Cijfers 0-69 (apprendre 6,p.97)

Slide 3 - Tekstslide

Leesdoel & Leesstrategie
Altijd doen bij leesoefeningen:
  • Zoek moeilijke woorden op via www.interglot.com
  • Bekijk de zin, kies dan de juiste vertaling van het woord.
  • Schrijf het Franse + Nederlandse woord op in je schrift.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Apprendre 8, p.98
  • Tu es en quelle classe?
  • Je suis en sixième
  • Je suis nul/nulle en anglais
  • C'est ma matière préférée
  • Quelle heure est-il ? / Il est quelle heure?
  • Il est onze heures
  • Samedi à sept heures et demie
  • Je termine à quatre heures.
  • Je joue de la batterie
  • Tu fais du judo
  • Le judo, c'est ma passion.

Slide 6 - Tekstslide

Au travail: Weektaak 6
  • Ik kan vertellen & vragen stellen over school 
    Apprendre 8, p.98 | Exercice 32 

  • Ik weet waar Tâche 2 over gaat en in welke groep ik zit.

    Uitleg in de les, lees alvast HBL ELO – tâche 2 
  • Ik kan vertellen welke leesstrategieën er zijn én ik kan de juiste strategie toepassen.
    Leesopdracht: Unité 6, "Option Lire, p.138 werkboek

> Inleveren vóór de les van volgende week maandag, via Exitticket 

Slide 7 - Tekstslide

Tâche 2 'Mon nouvel emploi du temps'
  • En groupes (HBL ELO)
  • Écrire
  • Date d'échéance:  mardi le 2 mars à vingt heures


Let op; elk groepslid moet het rooster kunnen presenteren. Dus niet alleen je 'eigen' stukje.

Slide 8 - Tekstslide



Slide 9 - Tekstslide

Verrijkingsopdracht
Verrijking (lire) – Ce chef de guerre était … une femme !




Beantwoord de vragen in de volgende dia's.




Slide 10 - Tekstslide

1. Wat betekent de titel van dit artikel/filmpje?

Slide 11 - Open vraag

2 Waarom is dit artikel geschreven?

Slide 12 - Open vraag

3. Noem in het Nederlands 5 punten die je te weten bent gekomen over deze persoon.

Slide 13 - Open vraag

4. Schrijf 10 nieuwe woorden op
die je in dit artikel geleerd hebt.
(Nl+FR)

Slide 14 - Woordweb

Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van deze les ....
... kan ik een kort gesprekje voeren over hobby's.
... weet ik of ik de woorden uit apprendre 5 goed genoeg beheers.

Slide 15 - Tekstslide