G1 - Cours 32 - Unité 3 | Check week 5 + Uitleg week 6 & Tâche

Bienvenue au cours de français!
Comment tu t'appelles ?
>......
Tu habites où ?
> ....
Tu as quel âge?
> ....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik of ik de leerdoelen van week 5 goed beheers.
  • ... snap ik waar tâche 2 over gaat, wat ik moet doen én met wie ik in het groepje zit.
Unité 3
"Emploi du temps"
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Bienvenue au cours de français!
Comment tu t'appelles ?
>......
Tu habites où ?
> ....
Tu as quel âge?
> ....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik of ik de leerdoelen van week 5 goed beheers.
  • ... snap ik waar tâche 2 over gaat, wat ik moet doen én met wie ik in het groepje zit.
Unité 3
"Emploi du temps"

Slide 1 - Tekstslide

Le programme
  • Check: Weektaak 5, cijfers [10 min]
  • Explication: Tâche [5 min]
  • Explication: Weektaak 6 [5 min]
  • Au travail / Questions [10 min]
Les devoirs pour cette semaine - het huiswerk voor deze week
  • Weektaak 6

Slide 2 - Tekstslide

Check: Weektaak 5
  • Ik kan tot en met 69 tellen in het Frans én het begrijpen

    Apprendre 6, p.97 | Exercices 23A* + 25** 
    *niet in het boek schrijven, schrijf de volgorde in je schrift met woorden. 
    ** luisteropdracht 25 staat in LessonUp 
  • Ik ken de vocabulaire van Unité 3 – apprendre 7
    Apprendre 7, p.97 | Exercices (27), 29,30

> Inleveren vóór de les van volgende week maandag, via Exitticket
(staat in SOM)
Unité 3 - Exercice 25, p.62

Slide 3 - Tekstslide

Écoutez: exercice 22, p.60
> écrivez les réponses dans votre cahier.
Unité 3 - Exercice 22,p.60

Slide 4 - Tekstslide

Écoutez: exercice 22, p.60
  • 1 L’appartement de Jules a 4 pièces.
  • 2 Le mercredi, Nathan a 8 heures de cours.
  • 3 Dans la classe, il y a 30 tables.
  • 4 Nous sommes 25 dans la classe.
  • 5 Au collège, il y a 50 professeurs.
  • 6 Sur la table, il y a 2 vases et 5 stylos.
  • 7 L’adresse de Monique est 42, rue de l’Eglise.
  • 8 J’ai 18 sur vingt en maths.

Unité 3 - Exercice 22,p.60

Slide 5 - Tekstslide



Slide 6 - Tekstslide

Tâche 2 'Mon nouvel emploi du temps'
  • En groupes (HBL ELO)
  • Écrire
  • Date d'échéance:  mardi le 2 mars à vingt heures


Let op; elk groepslid moet het rooster kunnen presenteren. Dus niet alleen je 'eigen' stukje.

Slide 7 - Tekstslide

Au travail: Weektaak 6
  • Ik kan vertellen & vragen stellen over school 
    Apprendre 8, p.98 | Exercice 32 

  • Ik weet waar Tâche 2 over gaat en in welke groep ik zit.

    Uitleg in de les, lees alvast HBL ELO – tâche 2 
  • Ik kan vertellen welke leesstrategieën er zijn én ik kan de juiste strategie toepassen.
    Leesopdracht: Unité 6, "Option Lire, p.138 werkboek

> Inleveren vóór de les van volgende week maandag, via Exitticket 

Slide 8 - Tekstslide

Leesdoel & Leesstrategie
Altijd doen bij leesoefeningen:
  • Zoek moeilijke woorden op via www.interglot.com
  • Bekijk de zin, kies dan de juiste vertaling van het woord.
  • Schrijf het Franse + Nederlandse woord op in je schrift.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Verrijkingsopdracht
Verrijking (lire) – Ce chef de guerre était … une femme !




Beantwoord de vragen in de volgende dia's.




Slide 11 - Tekstslide

1. Wat betekent de titel van dit artikel/filmpje?

Slide 12 - Open vraag

2 Waarom is dit artikel geschreven?

Slide 13 - Open vraag

3. Noem in het Nederlands 5 punten die je te weten bent gekomen over deze persoon.

Slide 14 - Open vraag

4. Schrijf 10 nieuwe woorden op
die je in dit artikel geleerd hebt.
(Nl+FR)

Slide 15 - Woordweb

Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van deze les ....
... kan ik een kort gesprekje voeren over hobby's.
... weet ik of ik de woorden uit apprendre 5 goed genoeg beheers.

Slide 16 - Tekstslide