taak 4 (thema: Uiterlijk) Schrijf een tekst

• NT2
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Thema Wonen

Taak 4 - 

Schrijf een tekst

Taak 5 Schrijf een tekst

Je hebt een cheque van 10.000 euro gewonnen. 

Die mag je gebruiken om jezelf mooier te maken.

Je kunt kleding kopen, naar de kapper gaan, mooie sieraden kopen, een tattoo laten zetten, of wat je maar wil. 

Er is één voorwaarde: je moet het geld op één dag uitgeven. 

De winkels gaan om negen uur open en ze gaan om zes uur dicht.

Schrijf op wat je met het geld op één dag gaat doen

In welke winkel begin je om negen uur? Hoe lang blijf je daar?

Wat ga je daar kopen?

Waar ga je daarna naartoe? Hoe laat is het dan?

Is al het geld op aan het eind van de dag?

Hoe doe je dat?

Hoe begin je aan een schrijftaak?

Hoe schrijf je een goede tekst? 

Starten

Stap 1: 

Je oriënteren op je doel

Wat voor tekst moet ik schrijven?

-informatieve teksten (verslag, krantenbericht, wetenschappelijk of encyclopedisch artikel enz.)

-beschouwende teksten (reclame)

-betogende teksten (artikel, recensie)

-expressieve teksten (dagboek, liefdesbrief)

-amuserende teksten (cabaret, Sinterklaasrijmpjes, gedichten)

Voor wie schrijf ik?

Publiek:

• kinderen
• volwassenen
• jongeren
• ouderen

Schrijf ik formeel of informeel?

formeel: zakelijk, met bepaalde regels.

informeel: niet-zakelijk, privé.

Wat voor tekst moet ik schrijven? 

Voor wie schrijf ik?

Schrijf ik formeel of informeel?

Plan maken

Stap 2

begin - middenstuk - slot

Welke woorden wil ik gebruiken? 

Welke woorden horen bij het thema en bij deze opdracht?

Schrijf deze woorden op.

Welke woorden wil ik gebruiken? 

Welke woorden horen bij deze opdracht.

Schrijf deze woorden op.

Schrijven

Stap 3

Schrijf de tekst op basis van het plan (stap 2)

Opdracht

Schrijf op wat je met het geld op één dag gaat doen:

• In welke winkel begin je om negen uur? Hoe lang blijf je daar?
• Wat ga je daar kopen?
• Waar ga je daarna naartoe? Hoe laat is het dan?
• Is al het geld op aan het eind van de dag?

SCHRIJFTIP

gebruik opsommingen in je tekst:  en, ook ...

gebruik volgorde van tijd in je tekst: eerst, daarna, ten slotte

gebruik volgorde van activiteit in je tekst: Ten eerste, ten tweede .....

Controleren en verbeteren

Controleer je eigen tekst en verbeter de foutjes.

Lever de tekst dan in bij jouw docent.

Je krijgt nu feedback van jouw docent.