Krachten

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

• Maak groepjes van 4 (maak de juiste keuze!)

• We starten vandaag met: PW Beweging bespreken/QA invullen

• Tassen voorin het lokaal en alleen een chromebook op tafel! 

Proefwerk Beweging: Bespreken

• Tel je behaalde punten na (klopt het?)
• Bekijk je eigen antwoorden (kijk goed naar de vragen/antwoorden) 
• Wat ging er goed? Waarop kun je verbeteren? -> VUL de QA analyse in in RTTI- online

• Klaar? -> Mindmap maken onderwerp Krachten (gebruik de site)

• Zijn er nog vragen? 

Module: Krachten 

Periode 3 - 2 havo

Wat gaan we vandaag doen?

1. Toets bespreken

1. Voorkennis activeren

2. Inleiding nieuwe module

3. Uitleg manier van werken

4. Groepjes maken

5. Starten met: Huiswerk Week 21

6. Afsluiting

Welke 6 stappen van het onderzoek/ontwerpproces zijn er?
OF wat doe je in deze stappen? (denk even terug aan het werkstuk 'kabouterkamer' / 'elektrospel')

Wat weet je al over krachten?

nl.motorsport.com

Lesdoelen

• Aan het eind van deze les weet je wat er goed is gegaan op de toets van Beweging en waarop jij nog zou kunnen verbeteren. 

• Je beschrijft de zes verschillende stappen van het ontwerpproces en legt uit wat je in elke stap doet en betrekken op het werkstuk: “Valhelm voor een ei”.
  
• Je beschrijft wat een kracht is, benoemt de eenheid en het symbool en geeft voorbeelden van welke soorten krachten er zijn.
  
• Je weet welke drie gevolgen een kracht op een voorwerp kan hebben.
  
• Je beschrijft het begrip wrijving- en weerstandskracht en legt uit wat er hier gebeurt.
  

sites.google.com

docs.google.com

Manier van werken deze module:

• Theoriekaarten maak je voor de les (als voorbereiding)
• Tijdens de les de theorie kort bespreken
• Tijdens de les aan de stappen van het onderzoeksproces werken -> website/classroom

• Iedere week lever je de gemaakte stappen + het huiswerk in via de Classroom, volgens de planning. (niet ingeleverd? in de middag bij mij afmaken)

Informatie werkstuk deze module:

Alle informatie over het werkstuk is terug te vinden op de Inleiding pagina van de website Krachten.

Eindresultaat

sites.google.com

Groepjes vormen

Aan de slag!

1: Voorbereiden op Stap 1: Verwonderen

• Werk van week 21 volgens de planning:

1. Lees de inleiding pagina op de website goed door met je groepje

2. Ga  aan de slag met TK. 1 (doorlezen + opdrachtjes/proefjes maken)

Klaar? HUISWERK:

• Maak de oefenopdrachten over de leerdoelen uit week 21 via de classroom (FORMS) 
• Maak een samenvatting van de 4 leerdoelen  van uit week 21    (zie planning/leerdoelenlijst)    

2: Stap 1: Verwonderen (met je groep)

- Lees het document door via website/classroom

- Maak de opdrachten samen met je groep

- Werk het LOGBOEK bij + persoonlijke evaluatie

Aan de slag!

Huiswerk voor de volgende les:

30 mei is af:

• Theoriekaart 1 (doorgelezen + gemaakt)
• Samenvatting leerdoelen week 21
• Eventueel al: Stap 1; verwonderen deels af 

Volgende les: Starten met je groepje aan Stap 1-verwonderen

Terugblik: Lesdoelen

• Aan het eind van deze les weet je wat er goed is gegaan op de toets van Beweging en waarop jij nog zou kunnen verbeteren.
  
• Je beschrijft de zes verschillende stappen van het ontwerpproces en legt uit wat je in elke stap doet en betrekken op het werkstuk: “Valhelm voor een ei”.
  
• Je beschrijft wat een kracht is, benoemt de eenheid en het symbool en geeft voorbeelden van welke soorten krachten er zijn.
  
• Je weet welke drie gevolgen een kracht op een voorwerp kan hebben.
  
• Je beschrijft het begrip wrijving- en weerstandskracht en legt uit wat er hier gebeurt.

create.kahoot.it

Veel plezier vandaag en tot volgende keer!

Tot de volgende keer!

Module: Krachten 

Periode 3 - 2 havo

Wat gaan we vandaag doen?

1. Terugblik vorige les

(TK. 1 bespreken + herhaling uitleg werkstuk)

2. Planning/Leerdoelen doornemen

3. Stap 1: Verwonderen (uitleg)

4. Aan de slag! (stap 1 onderzoeksproces) 

5.  Afsluiting

nl.motorsport.com

Vorige les.... even checken, wat weten we nog/al?

• Je beschrijft de zes verschillende stappen van het ontwerpproces en legt uit wat je in elke stap doet en betrekken op het werkstuk: “Valhelm voor een ei”.
  
• Je beschrijft wat een kracht is, benoemt de eenheid en het symbool en geeft voorbeelden van welke soorten krachten er zijn.
  
• Je weet welke drie gevolgen een kracht op een voorwerp kan hebben.
  
• Je beschrijft het begrip wrijving- en weerstandskracht en legt uit wat er hier gebeurt.
  

Theoriekaart 1: 

Een kracht is een natuurkundige grootheid, de kracht zelf zie je niet maar de uitwerking ervan wel! 

- Symbool voor kracht = F (van het Engelse 'Force')

- Eenheid van kracht = newton (N) (van de uitvinder mr. Newton)

Een kracht kan op een voorwerk drie verschillende gevolgen hebben:

1. de vorm van het voorwerp verandert
   
2. de snelheid waarmee het voorwerp beweegt verandert
   
3. de richting waarin het voorwerp beweegt verandert

Bij veel bewegingen voel je een tegenwerkende kracht. Er is dan sprake van een wrijving- of weerstandskracht.

create.kahoot.it

Lesdoelen van vandaag:

• Aan het eind van deze les weet je wat je doet in stap 1 van het onderzoeksproces.  
• Aan het eind van deze les kun je antwoord geven op de leerdoelen van week 21:

1. Je beschrijft wat een kracht is, benoemt de eenheid en het symbool en geeft voorbeelden van welke soorten krachten er zijn.

2. Je weet welke drie gevolgen een kracht op een voorwerp kan hebben.

3. Je beschrijft het begrip wrijving- en weerstandskracht en legt uit wat er hier gebeurt.

Werkstuk: Valhelm Ei (2x)

Zijn er nog vragen over het werkstuk?

Werkstuk: "Valhelm voor een ei"

- Cijfer 2x

- In groepjes van 4

- Dit moet je inleveren voor een cijfer in week 24: stap 1 t/m 6 van het onderzoeksproces + LOGBOEK = 1x per groep, 

+ de Evaluaties per stap = zelfstandig)

Stap 1: Verwonderen

docs.google.com

Aan de slag! Stap 1: Verwonderen

• Lees het document door op de website 
• Kijk in het beoordelingsformulier naar stap 1.

• Open het document via de Classroom, deel deze met je groepsgenoten en maak alle opdrachten

• Klaar? Lever het document van stap 1 in via de Classroom (1x per groep) 

-> Schrijf individueel je evaluatie op stap 1 in het document 'Evaluaties per stap' via de classroom

Aan de slag!

Huiswerk voor de volgende les:

30 mei is af:

• Stap 1: Verwonderen (document volledig gemaakt + ingeleverd via Classroom)
• Theoriekaart 2 (doorgelezen + gemaakt)
• Samenvatting leerdoelen week 22 (zie planning)
• Stap 2; verkennen - goed doorgelezen

Volgende les: Starten met je groepje aan Stap 2 -verkennen

Terugblik: Lesdoelen

• Aan het eind van deze les weet je wat je doet in stap 1 van het onderzoeksproces.
  

• Aan het eind van deze les kun je antwoord geven op de leerdoelen van week 21:

1. Je beschrijft wat een kracht is, benoemt de eenheid en het symbool en geeft voorbeelden van welke soorten krachten er zijn.
2. Je weet welke drie gevolgen een kracht op een voorwerp kan hebben.
3. Je beschrijft het begrip wrijving- en weerstandskracht en legt uit wat er hier gebeurt.

Veel plezier vandaag en tot volgende keer!

Tot de volgende keer!