2.2 Betalen en bankieren

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 3

H2 Thuis in geldzaken

2.1 Betalen en bankieren

Lesdoel: 

In deze paragraaf leer je hoe het betalingsverkeer werkt. 

De betaal- en geldautomaat:

We lezen de tekst op bladzijde 27, en maken vervolgens opdracht 1 van de introductievragen. 

Vraag 1:

• A. Ze heeft gepind op de betaalautomaat.
• B. Ze heeft daar €50,- opgenomen bij de geldautomaat.
• C. Ze heeft gebruikgemaakt van haar bankpas.  

Chippen:

We lezen de tekst op bladzijde 27, en maken vervolgens opdracht 2 van de introductievragen. 

Vraag 2:

• A. Het banksaldo daalt met €25,-
• B. Nee, want hierdoor verandert alleen het tegoed op haar chipknip.  

Debet en credit:

We lezen de tekst op bladzijde 27, en maken vervolgens opdracht 3 van de introductievragen. 

Vraag 3:

• A.   €1.708,45
• B. Met deze betaling erbij zou haar tekort hoger zijn dan het maximale krediet van €1.740,-
• C. -€1.708,45 + €1.900 = €191,55 credit 

De creditcard:

We lezen de tekst op bladzijde 27, en maken vervolgens opdracht 4 van de introductievragen. 

Vraag 4:

• A. Op 17 oktober
• B. Een voordeel is dast ze uitstel van betaling krijgt. Een nadeel is dat het gemakkelijk betalen is met een creditcard. Hierdoor ontstaat het risico van te hoge uitgaven. 
  
  

Internetbankieren:

We lezen de tekst op bladzijde 27 en maken vervolgens opdracht 5 van de introductievragen. 

Vraag 5:

• A. €1.191,94
• B. De datum waarop de bank de betaling moet doorvoeren, is 16 november. 
• C. Eigen antwoord. Bijv: ja, dat lijkt me veel gemakkelijker, of nee, bankieren via internet brengt risico's met zich mee.  

Maken voor de volgende les:

Maken opdracht 6 t/m 11 op bladzijde 28 en 29.