Havo 5 - Brazilië par 4,5

Havo 5 
Domein Gebieden
Afronding paragraaf 4
Paragraaf 5
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Havo 5 
Domein Gebieden
Afronding paragraaf 4
Paragraaf 5

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag:
-check / afronding leerstof paragraaf 4
-paragraaf 5




Slide 2 - Tekstslide

-landschap, klimaat en vegetatie (4): vorige week behandeld. vandaag checken we of we de stof beheersem.
-natuurlijke rijkdommen (5): bespreken we vandaag.
-Internationale relaties van Brazilië (6): doe je zelfstandig

Zelfstandig afronden na afloop van deze les: bestuderen, opgaven maken en nakijken m.b.v. antwoordenboek.

Slide 3 - Tekstslide

Paragraaf 4
Landschap, klimaat en vegetatie

Slide 4 - Tekstslide

Hoe wordt in Brazilië dit landschap genoemd? En welke klimaatcode van Köppen hoort hier ook al weer bij?

Slide 5 - Open vraag

Hoe wordt in Brazilië dit landschap genoemd? En welke klimaatcode van Köppen hoort hier ook al weer bij?

Slide 6 - Open vraag

Hier zie je ook een landschap dat valt onder de landschapszone 'savanne'. Hoe heet dit landschap in Brazilië?

Slide 7 - Open vraag

Welke klimaatkenmerk bepaalt het verschil tussen de cerrado en de llanos?

Slide 8 - Open vraag

Hoe wordt in Brazilië dit landschap genoemd? En welke klimaatcode van Köppen hoort hier ook al weer bij?

Slide 9 - Open vraag

Hoe wordt dit landschap genoemd?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Video

Leg uit op welke manier de aanplant van mangrove leidt tot aangroei van de kust. Benoem in je antwoord een oorzaak-gevolgrelatie

Slide 12 - Open vraag

Een voorbeeld van een juiste beschrijving:

-de wortels van de mangroveplanten breken de golven en remmen de stroomsnelheid af (oorzaak)

-waardoor het sediment (klei) kan bezinken (en de kust verder aangroeit) (gevolg)

Slide 13 - Tekstslide

Het lichtgroene gebied is een van de grootste moerasgebieden op aarde. Hoe heet dit gebied?

Slide 14 - Open vraag

In welke maand ligt de ITCZ boven de Pantanal?
A
december
B
maart
C
juni
D
september

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

Beschrijf op welke manier het kleurverschil ontstaat tussen deze twee rivieren. Noem in je antwoord de begrippen verwering en erosie.

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Een voorbeeld van een juiste beschrijving:

-De bruine rivier komt in tegenstelling tot de zwarte rivier, uit een gebied waar veel verwering en (bodem)erosie plaatsvindt. 

-Hierdoor neemt deze rivier veel meer sediment mee.

Slide 19 - Tekstslide

Stel: er vindt in het stroomgebied van een rivier veel ontbossing plaats. Wat doet dat met de kleur van de rivier?
A
die wordt bruiner
B
die wordt zwarter
C
die blijft gelijk

Slide 20 - Quizvraag

Vraag 8, p. 27 werkboek. Neem antwoord over bij
witte en zwarte rivieren.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Tot slot van paragraaf 4: hoe pak je vraag 6 (p.26 werkboek) aan?
-Zoek eerst op de atlaskaart de plaatsen op (gebruik het plaatsnamenregister). Hoe liggen te t.o.v. de evenaar? Dan kun je de makkelijkste misschien al wegstrepen.

-Zoek dan aanvullende kaarten over klimaat en landschap: 
-valt er op de betreffende plaats veel of weinig neerslag? 
-Is er een droge periode? 
-In welke landschapszone ligt de plaats?

Slide 23 - Tekstslide

Antwoorden:
1=Cuiaba,  2=Sao Paulo 3=Recife 4=Curitiba 
-2 en 4 het moeilijkst (want liggen vlakbij elkaar)... Sao Paulo ligt net wat dichter bij de evenaar en heeft ook een net wat hogere temperatuur
-ook voor 1 en 3 moet je best even goed kijken (m.b.v. de neerslagkaarten van Zuid Amerika, januari en juli kom je eruit)
-Kortom: bij tijdgebrek: niet te lang bij stil blijven staan!

Slide 24 - Tekstslide

Paragraaf 5 
Natuurlijke rijkdommen

Slide 25 - Tekstslide

wat is de definitie van een delfstof? (/wat betekent 'delven'?)

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Video

-In Krijt: zeespiegel veel hoger dan nu.
-In delen tussen schilden: warm zeewater
-plankton stierf en bezonk
-werd bedekt met erosiemateriaal van Oostelijke Cordillera en de schilden
-door de druk steeg de temperatuur in de laag met plankton
-hierdoor ontstond aardolie en aardgas
Olie en gas in voorlandbekken

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Delfstoffen
  • In Zuid-Amerika grote hoeveelheden delfstoffen.
  • Vindplaats fossiele energiebronnen en mineralen staat in directe relatie met geologie

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Video

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Link

'Exploitatie heeft een prijs'. Een voorbeeld:

Slide 44 - Tekstslide

Stuwdammen / hydro-elekrtriciteit

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

vraag 4 werkboek (p.29): wat is, met het oog op het wereldvoedselvraagstuk, een nadeel van de productie van biobrandstoffen?

Slide 48 - Open vraag

Werkboek pagina 47
bekijk de aflevering van 'bodem in zicht' over ijzererts en beantwoord de kijkvragen op p.47
bekijk in elk geval:
-start-10'52
-18'00-31'30
-35'40-einde

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Link

Slide 51 - Tekstslide