H8.2 Toonhoogte en frequentie

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

H8.2 Toonhoogte en frequentie

Leerdoelen

• Je kunt de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
• Je kunt uitleggen wat de frequentie is van een trilling.
  
• Je kunt in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen. 
  
• Je kunt berekeningen maken met trillingstijd en frequentie
• Je kunt het frequentiebereik noemen van het menselijk gehoor.

1

2

Toonhoogte

1

2

3

Toonhoogte verhogen/verlagen

1

Hoge/lage tonen

Filmpje

muziekinstrumenten studio

1

phet.colorado.edu

1

Stemvork

1

Stemvork

1

2

Trillingen

1

2

Opdracht 1

1

2

Frequentie

Gehoorgrens testen

https://www.audionotch.com/app/tune/

1

2

3

Frequentiebereik mens 

1

2

3

Frequentiebereik dieren 

1

2

Frequentiebereik dieren 

1

2

Trillingstijd T

Filmpje

frequentie en trillingstijd

1

1

Trillingstijd en frequentie

1

Voorbeeld trillingstijd en frequentie

Opdracht 2

1

1

Uitwerking opdracht 2

Opdracht 3

1

1

Uitwerking opdracht 3

Vraag X

T (s)	f (Hz)
0,0125
	1600
0,004
	4567
0,0039
	35,5

Vraag 6

Bereken de frequentie van een trillend voorwerp als zijn trillingstijd 0,02 s bedraagt. 

Vraag 7

Bereken de trillingstijd van een trillend voorwerp als zijn frequentie 250 Hz is

Vraag 8

Een voorwerp voert 10 trillingen uit in 5 seconde. Bereken de frequentie. 

Vraag 9

Een voorwerp trilt met een frequentie van 150 Hz. Bereken hoeveel trillingen het voorwerp uitvoert in 8 seconde. 

Vraag 10

Een voorwerp trilt met een frequentie van 3120 per minuut. Bereken de frequentie uitgedrukt in hertz. 

Opdracht 4

1

Uitwerking opdracht 4

Ipad opdrachten

Woordzoeker H2

1

Puzzel H2

2

Galgje H2

3

Samenvatting 1

Samenvatting 2

Evaluatie Leerdoelen

• Je kunt de drie factoren noemen noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
• Je kunt uitleggen wat de frequentie is van een trilling.
  
• Je kunt in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon bepalen. 
  
• Je kunt berekeningen maken met trillingstijd en frequentie
• Je kunt het frequentiebereik noemen van het menselijk gehoor.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen ultrasoon en infrasoon geluid

a. Heb je alles van deze les begrepen?
b. Zijn er onderdelen van deze les die je nog niet zo
goed begrijpt of waar je meer uitleg voor nodig hebt?
c. Heb je nog tips of suggesties voor deze les?

Aan het werk

Maken en leren 8.2

Maken opdrachten 1 t/m 10