Rechten & Plichten 3

Rechten en Plichten 3
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
RechtMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Rechten en Plichten 3

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- AWR
- Leerdoelen vorige les
- Leerdoelen deze les
- Uitwerken protocollen per thema

Slide 2 - Tekstslide

AWR

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen vorige les
- Je weet wat de rechten van de mens betekent en kan dit op Internationale, Europese en Nederlandse niveau beschrijven.
- Je weet wat de rechten van de mens betekent voor jou als toekomstig MZ professional.
- Je weet wat een protocol betekent.

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen deze les
Je legt uit waarom protocollen als gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken van belang zijn in het werk als (persoonlijk) begeleider.

Slide 5 - Tekstslide

Wat is een protocol?

Slide 6 - Open vraag

Protocol
Een document met daarin vastgestelde instructies of handelingen die je hoort uit te voeren tijdens een specifieke werksituatie. 
Een protocol kan ook een 'voorschrift' worden genoemd. 

> Niet vrijblijvend (mag dus niet van afgeweken worden). 

Slide 7 - Tekstslide

Protocol II
Protocollen komen voort uit het beleid dat een organisatie heeft geformuleerd. Dit wil zeggen dat elke organisatie zo concreet mogelijk doelen en middelen die zij nodig hebben moeten uitwerken.
Denk daarbij aan brand, waarbij een gebouw geëvacueerd moet worden, of aan het overlijden van een cliënt. 

Slide 8 - Tekstslide

Casus 
Brechtje werkt als begeleider MZ op een woonvoorziening voor jongeren met verstandelijke beperking. Laatst is zij met alle bewoners als uitje naar de zorgboerderij gegaan. Wat een leuke dag had moeten worden, werd voor Brechtje een lastige middag. Vier van de acht jongeren vonden het erg spannend en raakten in paniek omdat het dagprogramma afweek van een normale dag. Rintje schrok van de schapen, Milou werd boos op de boer, Redouan was bang voor de kippen en Tirza wilde alleen maar harken. Voor Brechtje was het lastig om de situatie onder controle te krijgen in haar eentje.

Slide 9 - Tekstslide

Vervolg casus
Achteraf realiseerde Brechtje zich dat ze handen tekort kwam. Ze besluit dit tijdens de vergadering te bespreken met haar collega's. Zij zijn het volkomen met haar eens. Samen besluiten ze dat dit nooit meer mag gebeuren: één collega buiten de locatie op pad met een hele groep jongeren. Brechtje haar collega's en de kwaliteitsmedewerker spreken af een protocol te ontwikkelen.
Opdracht: bespreek in tweetallen welke punten je zou opnemen in een protocol. Dus: hoe ga je volgende keer anders handelen?

Slide 10 - Tekstslide

Protocol uitwerking casus:
1. Als er een uitje plaatsvindt, gaan er altijd twee of meer begeleiders mee.
2. Per begeleider kunnen er twee jongeren mee.
3. Elke begeleider meldt aan de collega's die mee zijn tijdens  het uitje, waar hij naartoe gaat.
4. Elke begeleider heeft een werkende telefoon bij zich.
5. In geval van nood belt de begeleider een collega voor hulp.

Slide 11 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Stap 1: Zoek per tweetal protocollen op van de volgende thema's: gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust. 

Stap 2: Geeft per thema twee voorbeelden.

Stap 3: Bedenk waarom het belangrijk zou zijn om protocollen van bovenstaande thema's te hebben in het werk als (persoonlijk) begeleider (licht per thema toe).

Slide 12 - Tekstslide

Type protocol
Toepassing
Gezondheid
Gezondheid  behouden door gezonde levensstijl te stimuleren
Hygiëne
Het bevorderen van specifieke persoonlijke verzorging.
Veiligheid
Zorgen voor een veilige omgeving voor cliënten en naastbetrokkenen die de kwaliteit van leven bevordert. 
Incidentmeldingen
In geval van calamiteiten heldere richtlijnen kunnen inzetten  over hoe te handelen.
ARBO
Gezondheid en veiligheid van werknemers behouden en bevorderen.

Slide 13 - Tekstslide

Type protocol
Toepassing
Milieu
Bewustwording en besparing van schaarse goederen en onnodige verspilling tegen te gaan.
Kwaliteitszorg
Kwaliteit verbeteren van diensten en goederen. 
Ergonomisch
Lichaamsklachten voorkomen die ontstaan tijdens het doen van werk.
Kostenbewust
Optimaal inzetten van tijd, geld en andere middelen om duurzaamheid te realiseren.

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoel deze les
Je legt uit waarom protocollen als gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken van belang zijn in het werk als (persoonlijk) begeleider.

Slide 15 - Tekstslide

Wat neem je mee?

Slide 16 - Tekstslide