2LAT week 14

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

2LAT week 14

1. Toetsweek? 

2. Introductie imperfectum 

3. Oefenen 

Lesdoelen: 

☐amāre, monēre, audīre, capere en tegere vervoegen in de imperatief, de actieve en passieve infinitief praesens, in de actieve en passieve indicatief praesens en imperfectum.

☐de vervoegde vormen van werkwoorden splitsen, determineren, vertalen en het model ervan bepalen

2. Het imperfectum 

• wat zou de naam van de tijd kunnen betekenen? 
• onvoltooid verleden tijd 
• hoe vorm je een ovt in andere talen?
• hoe zou dat in het Latijn gaan? 

Vorming: regelmatig

• praesensstam
• (e)ba 
• uitgangen (m,s,t,mus,tis,nt)

Vorming: regelmatig

• praesensstam:                                   
• (e)ba                                                           
• uitgangen (m,s,t,mus,tis,nt)              
• dus bijvoorbeeld ama-ba-m= ik beminde 
• ook in het passief ama-ba-(o)r=ik werd bemind 
• zie rijtjes op p. 224 
• wanneer gebruik je -eba-?

Hoe zou je de volgende vormen moeten vertalen? 

• audiebas
• monebaris
• capiebantur
• tegebamus
• amabatis

Hoe zou je de volgende vormen moeten vertalen? 

• audiebas
• splits het woord eerst op:
• audi-eba-s
• audi=horen
• eba=imperfectum, dus vertalen met ovt
• s=2e enkelvoud actief 
• dus: jij hoorde 

Hoe zou je de volgende vormen moeten vertalen? 

• audiebas=  jij hoorde 
• monebaris= jij werd gewaarschuwd
• capiebantur=zij werden gegrepen
• tegebamus= wij bedekten
• amabatis=jullie beminden 

Vorming: onregelmatig 

• Uiteraard zijn er onregelmatige vormen, zoals bij....?
• Esse en posse! 
• Wat moet je daar dan mee? 
• Apart uit het hoofd leren natuurlijk  
• Rijtjes op p. 225 
• Let heel goed op bij esse en verwar het NIET met errare 

Gebruik en vertaling

• Imperfectum beschrijft achtergrondgebeurtenissen
• Handelingen waarvan het einde niet is uitgedrukt 
• Handelingen die voortduren 
• Toestanden in het verleden 
• Vertalen met onvoltooid verleden tijd dus:
  
• Ik deed, jij zag, hij werd gevoed, wij kwamen etc...

3. Oefenen: 1,2,5,7

Tips: 

-Splitsen in praesensstam, eventueel impf-kenmerk en uitgang

-Ga bij de uitgang altijd na: actief of passief? 

-Denk aan de onregelmatige vormen! 

-Vertaal met onvoltooid verleden tijd 

-Vergeet bij opgave 5 niet de imperatief en infinitief 

Donderdag 4 april 

1. Herhaling IMPF 

2. Huiswerk bespreken 

3. Oefening 7 maken 

Lesdoelen in portfolio -->

erat

1. Praesens
2. Imperfectum

ducebamini

1. Praesens
2. Imperfectum

fuge

1. Praesens
2. Imperfectum

bibebatis

1. Praesens
2. Imperfectum

terreri

1. Praesens
2. Imperfectum

auferentur

1. Praesens
2. Imperfectum

poterat

1. Praesens
2. Imperfectum

transfert

1. Praesens
2. Imperfectum

Lesdoelreflectie 

Lesdoelen:

☐amāre, monēre, audīre, capere en tegere vervoegen in de imperatief, de actieve en passieve infinitief praesens, in de actieve en passieve indicatief praesens en imperfectum.

☐de vervoegde vormen van werkwoorden splitsen, determineren, vertalen en het model ervan bepalen