Thema 6 Arbeidsomstandigheden les 1

Kanjers van MQB 1.4 !
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BeveiligingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Kanjers van MQB 1.4 !

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schoolregels O&V

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 6 hoofdstuk 1
Arbeidsrisico's
bladzijde 226

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opbouw
Terugblik op vorige les.

Doel: Je kunt de arbeidsrisico’s benoemen die worden genoemd in de Arbocatalogus Particuliere Beveiliging.

Voorkennis activeren

Theorie 

Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 5 ?

Slide 5 - Tekstslide

Wat weten we nog van vorige VB les.
timer
3:00
Waar denk je aan bij werkdruk en stress?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

timer
3:00
Waar denk je aan bij ongewenste omgangsvormen?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Theorie bladzijde 226
Beveiligers lopen tijdens hun werk allerlei risico's. De Arbocatalogus verdeelt die risico's in vier groepen:
  • Werkdruk en stress
  • Fysieke belasting
  • Ongewenste omgangsvormen
  • Agressie en geweld 


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Theorie
Werkdruk en stress: spanning of druk. Spanning is niet altijd ongezond. Te veel is niet goed.
Overspannenheid: door aanhoudende stress allerlei spanningsklachten zijn ontstaan waardoor iemand minder goed kan functioneren.
Burn-out (overbelasting): Een burn-out is een blijvende vorm van overspannenheid. Het is het eindstadium van langdurige, vaak jarenlange, roosbouw op lichaam en geest. Burn-out uit zich in ernstige lichamelijke en geestelijke vermoeidheid. 
Bore-out (onderbelasting): Met werkdruk wordt meestal een te hoge werkdruk bedoeld, maar ook een lage werkdruk kan tot stressklachten leiden. Werknemers hebben te weinig te doen.
Emotionele belasting: Er is sprake van emotionele belasting als een situatie of een gebeurtenis invloed op je heeft of je raakt.




Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mentale belasting
Mentale belasting: is de mate waarin een werknemer zich tijdens het werk geestelijk moet inspannen, moet concentreren, moeilijke problemen moet oplossen.

Wat zou een risico kunnen zijn voor beveiligers als ze een te hoge mentale belasting hebben?

  • Alertheid neemt af, te weinig alertheid betekent een veiligheidsrisico en dat moet voorkomen worden.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
Lees bladzijde 227-228
maak opdracht 1
Klaar lees dan alvast bladzijde 229-230
maak opdracht 2

timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Upload een foto waarvan jij denkt dat het fysieke belasting is

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Fysieke belasting
  • Langdurig staan tijdens het werk
  • Tillen en dragen tijdens het werk
  • Werken bij warmte
  • Knielen en hurken tijdens het werk
  • Werken bij kou
  • Werken met beeldschermen
  • Duwen en trekken
  • Baliewerk
  • Fitheid

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
Lees bladzijde 230
maak opdracht 2 
klaar ga door met opdracht 3 en 4.

timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie ongewenste omgangsvormen
1.4 bladzijde 231
De volgende risico's gaan over ongewenste omgangsvormen, welke zijn dat?:
  • Seksuele intimidatie 
  • Pesten en treiteren
  • Digitaal pesten/intimideren
  • Discriminatie
  • Mobbing

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ongewenste omgangsvormen
Seksuele intimidatie: seksueel getinte aandacht die als ongewenst wordt ervaren. Het is niet van belang wat de bedoelingen waren van de dader. De enige die kan aangeven of de grens van seksuele intimidatie wordt overschreden is het slachtoffer. Wanneer is er sprake van seksuele intimidatie?? 
Pesten en treiteren: het systematisch uitoefenen van psychische en/of fysieke mishandeling door een of meerdere personen van een persoon die niet in staat is zichzelf te verdedigen. 
Bij pesten is de macht ongelijk verdeeld. 
Digitaal pesten/intimideren: dit is ook een vorm van pesten. Op internet kan iemand een andere identiteit aannemen of volledig anoniem blijven, waardoor de grenzen verlegd worden. Voorbeelden?? 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie ongewenste omgangsvormen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ongewenste omgangsvormen
Discriminatie: een persoon of groep ongelijk behandelen, vernederen op grond van een onderscheid dat niet ter zake doet zoals ras, huidskleur, seksuele geaardheid en geloof. Discriminatie is een misdrijf en strafbaar. 
Mobbing: een individu wordt hierbij lastig gevallen, geïntimideerd of gepest door een groep.
Hinderlijk of lastig gedrag: Hieronder verstaan we treiteren, pesten, negeren, uitschelden, beledigen etc. De één vindt dit gedrag sneller ongewenst dan de ander, dat is vaak persoonlijk. Ook stelen valt onder deze categorie.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
maak opdracht 3 blz.233
klaar ga door met opdracht 4.

timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie agressie en geweld
Verbale agressie: met behulp van gesproken of geschreven taal. Voorbeelden lichte vorm:
  • fel in discussie gaan
  • schreeuwen
  • uitschelen
  • uitingen via mail
Voorbeelden zware vorm:
  • aanhoudend kleineren
  • zwart maken
  • pesten
  • dreigen met fysiek geweld

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie agressie en geweld
Non-verbale agressie: wordt geen taal gebruikt. Voorbeeld lichte vorm:
  • middelvinger opsteken
Voorbeeld zware vorm:
  • stalken
  • openlijk dragen wapen
Agressie met gebruiksvoorwerpen: zware vorm; gooien met objecten, huisraad vernielen. Gevaarlijke vorm; bedreigen met een mes en/of gereedschap.
Fysieke agressie: lichte vorm; duwen, fysiek hinderen. Zware vorm; slaan krabben, bijten, aanranden, verkrachten, doden.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting les
Huiswerk maak opdracht 4 en lees samenvatting door op bladzijde 235

Volgende les: Agressie

Vragen/feedback?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies