les 10 16 nov

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Laptop mag in de tas blijven.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

ksroh

Mededelingen/vragen

-Ons contract?

-Sinterklaas?- Dobbelsteen? Afspraken? Vr 3 dec 1e en 2e uur.

-Coachgesprekken 2e uur tijdens ict...

-rap verg, verkort rooster

-magister agenda - studiewijzers- inhaalwerk....?

-Vragen/opmerkingen die bij het coach uur horen?

Dan verder met studievaardigheden.

Waar waren we?

Vorige les gekeken naar de concentratie in de les.

(Oude les kun je terug kijken in de lessonup klas "coach" als je daar bent aangemeld met code ksroh)

Leerstrategieën.

Vandaag: hoe begrijp je wat je leest?

Leerstrategieën.

Hoe begrijp je wat je leest?

Wie vindt lezen lastig?

Welke trucjes kennen jullie om een tekst te begrijpen?

Waarom is het handig om goed te kunnen lezen?

Maak de opdracht op blz. 25

Leerstrategieën.

Lees in duo's het informatieblok  "Een tekst begrijpen in vier stappen!". Bespreek per stap of je deze stap wel of niet zelf toepast bij het lezen van een tekst. 

Daarna maak je individueel de rest van opdracht 2. Bespreek eventueel klassikaal een aantal moeilijke woorden. Laat één leerling een moeilijk woord opnoemen en vraag een andere leerling om het woord uit te leggen. Vraag ook: Waarom zijn deze stappen handig om een tekst te begrijpen?

Leerstrategieën.

één leerling noemt een moeilijk woord

een andere leerling moet dat woord uitleggen. 

Waarom zijn deze stappen handig om een tekst te begrijpen?

Maak opdracht 3.

Leerstrategieën.

De antwoorden.

1

1. A
2. B

2

1. A
2. B

3

1. A
2. B

4

1. A
2. B

5

1. A
2. B

Tijd over?

Inpakken en wegwezen blz. 92.

Rambonkelen blz. 106.