In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Schooljaar 2024-2025
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Slide 2 - Tekstslide
- terugblik 12.3
- uitleg 12.4
Huiswerk Maken gedeelte opdrachten 12.4 opdracht . Kijk ze gelijk na.
Slide 3 - Tekstslide
Maak deze opdracht met duidelijke de 5 stappen erin verwerkt.
Stappenplan
1: Welke ionen wil je aantonen
2: Bekijk in Binas welk ion met de 1 van de 2 ionen reageert
3: Bedenk welk zout je in oplossing moet brengen
4: Beschrijf de handeling van het toevoegen van dit zout
5: Beschrijf welke conclusie je kan trekken
Slide 4 - Tekstslide
Stap 1:
Schrijf op welk ion je wilt aantonen:
Kaliumnitraat =
Kaliumjodide =
De ionen die je aan wilt tonen = of
KNO3
KI
NO3−
I−
Check: Staan de ionen erop die aangetoond moeten worden?
Slide 5 - Tekstslide
Stap 2 en 3:
Zoek een + ion die met het ene ion een neerslag vormt en met de ander niet (2). Zorg dat het - ion met alles een goed oplosbaar zout vormt (3).
g
g
s
g
I−
K+
Ag+
NO3−
Check:
-Is er een mini-oplosbaarheidstabel gemaakt?
-Klopt deze?
-Staan de ladingen bij de ionen.
Slide 6 - Tekstslide
Stap 4:
Los dit zout op en voeg dit toe aan de buizen.
- Voeg een oplossing van zilvernitraat ( ) toe aan de buizen.
AgNO3
Check of er gesproken wordt over een zout wat toegevoegd moet worden.
Slide 7 - Tekstslide
Stap 5:
Trek je conclusie!
Als er een neerslag vormt is het Kaliumjodide als het geen neerslag vormt is het kaliumnitraat.
Check: Is er een conclusie getrokken?
Slide 8 - Tekstslide
Opdracht:
Je hebt twee oplossingen.
- Bariumnitraat of Kopersulfaat
Laat zien welk zout je moet toevoegen om te kijken wat in welke buis zit.
stappenplan
1: Welke ionen wil je aantonen
2: Bekijk in Binas welk ion met de 1 van de 2 ionen reageert
3: Bedenk welk zout je in oplossing moet brengen
4: Beschrijf de handeling van het toevoegen van dit zout
5: Beschrijf welke conclusie je kan trekken
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
leren!
Slide 11 - Tekstslide
Zware metalen zijn schadelijk voor het milieu.
Wat is het gevaar van de schadelijke negatieve ionen?
Zoek dit op in je boek.
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Tekstslide
Maak de volgende vragen op een papiertje of werkboek.
1: Je hebt 2 reageerbuisjes, bariumhydroxide en bariumcloride. Schrijf op hoe je kunt aantonen in welk reageerbuisje wat zit.
2: Er is een hoeveelheid water met een te hoge concentratie koperionen. Er worden hydroxide-ionen gebruikt om deze te verwijderen. Bereken hoeveel natriumhydroxide je moet toevoegen om 80 g koperionen te verwijderen.
Tips vraag 1
- Welke ionen wil je aantonen?
- maak een mini-oplosbaarheidstabel.
- welk zout moet je oplossen om dit ion in oplossing te krijgen?
- vergeet niet de conclusie
Tips vraag 2
- maak de neerslagreactie die plaats vind als koper-ionen en hydroxide ionen reageren.
- zorg dat deze vergelijking kloppend is.
- Schrijf onder deze vergelijking de massa (tabel 33 binas)
- reken uit hoeveel hydroxide-ionen je nodig hebt.
- Schrijf nu de oplosvergelijking van natriumhydroxide, zorg dat hij kloppend is.
- schrijf hier weer onder de massa (tabel 33 binas)
- maak een verhoudingstabel en reken uit.
timer
7:00
Slide 14 - Tekstslide
Geef je blaadje aan je buurman/buurvrouw.
Kijk het blaadje wat je gekregen hebt na.
Geef hem terug met feedback!
Vraag 2
Vraag 1
Slide 15 - Tekstslide
Vervolg van de les en huiswerk
Maken en nakijken 12.4
Leertips:
Ga voor je tentamen de Lessonups nog eens na, maak de vragen die ik daarin stel. Kijk welke vragen je met het huiswerk fout deed.
Maak deze nog een keer. Oefen oefen en nogmaals oefenen