3M - paragraaf 3.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Nederlands Indië

Je kent:

- Compagnie 
- Specerijen
- Monopolie
- VOC
- KNIL 
- Cultuurstelsel

Cijfers...

Welke cijfers krijgen jullie nog terug?

• Presentatie 'isme'
• Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?

• Diagnostische toetsen
• Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??

§3.2 'Nationalisme en dekolonisatie'

Ethische politiek

• Ontstaat rond 1900 in Nederland.

• Nederland wil iets terugdoen voor de Indonesische bevolking (Ereschuld).

• Beschaving en cultuur bij brengen, bijvoorbeeld: onderwijs, landbouw (irrigatie) en gezondheidszorg. 

Oprichting scholen

Vanaf 1900:

Desascholen (soort basisscholen)

De gevolgen van beter onderwijs

Sommige Indonesiërs gingen in Nederland studeren en leren daar over vrijheid en democratie

Gevolg: ontstaan nationalisme in Nederlands-Indië. De Indonesiërs leren dat elk volk recht heeft op een eigen land. 

Gevolgen groei nationalisme

• (Gewapende) strijd voor onafhankelijkheid, bijvoorbeeld met een opstand

• In 1927 oprichting Partai Nasional Indonesia (PNI) door Soekarno en Hatta.

Reactie Nederland

• Partijen worden verboden: PNI (1931)

• Leiders worden gevangen gezet: Soekarno en Hatta (PNI) in concentratiekampen

De Japanse bezetting

• Veel Nederlanders worden gevangen gezet in de interneringskampen (Jappenkampen)

• Soekarno en Hatta (vrijgelaten) gaan samenwerken (collaboratie) met de Japanners (in ruil voor onafhankelijkheid)
  

januari-maart 1942

Cijfers...

Welke cijfers krijgen jullie nog terug?

• Presentatie 'isme'
• Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?

• Diagnostische toetsen
• Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??

§3.2 'Nationalisme en dekolonisatie'

Leven in de Jappenkampen (1)

• Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

• Lijfstraffen

• Honger (bubur atji: "stijfselpap")

• Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Leven in de Jappenkampen (2)

• Slechte hygiëne en huisvesting
  

• Ziekte (dysentrie = zware diarree)

• Gedwongen prostitutie (Troostmeisjes)

• Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Honger

Slechte hygiëne en huisvesting

Capitulatie van Japan

15 augustus 1945

Let op: deze foto is van 2 september 1945 

(officiële ondertekening)

Soekarno roept de onafhankelijk uit

17 augustus 1945

En nu...?

• Engelsen zijn in de buurt, maar hebben geen zin in nieuwe oorlog: Nederland moet het zelf maar oplossen

• Nederland wil de onafhankelijke republiek Indonsië helemaal niet erkennen. Ze zien Soekarno als een verrader.

Waarom kan Soekarno de onafhankelijkheid uitroepen?

• Nederlanders zitten nog in de kampen

• Geen Nederlands leger in de buurt

• Pedoema’s (nationalistische jongeren) beheersen de straten

1e Politionele actie 

• DOEL: herstellen van het Nederlandse gezag

• Bewuste keuze voor de naam 'politionele' actie en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog'

• Militair een succes, politiek niet: Republiek bleef bestaan en er kwam veel kritiek uit het buitenland

(juli 1947-januari 1948)

2e Politionele actie 

• DOEL: vernietigen Republiek Indonesië en leiders gevangen nemen

• Nederland wilde snel afrekenen met onrust in Nederlands-Indië: kostte teveel geld

• Ook nu weer, militair gezien, een succes (let op: op grote schaal zijn oorlogsmisdaden begaan)

(december 1948-januari 1949)

Cijfers...

Welke cijfers krijgen jullie nog terug?

• Presentatie 'isme'
• Werkstuk slavernij

Toetsen de rest van het jaar?

• Diagnostische toetsen
• Misschien later 'echte toetsen', mondeling, opdracht, verslag??

§3.2 'Nationalisme en dekolonisatie'

Indonesië wordt onafhankelijk

• Grote druk op Nederland: Verenigde Staten dreigen met het stopzetten van het Marshallplan
  

• Nieuwe onderhandelingen: Indonesië zal onafhankelijk worden én er komt een Nederlans-Indonesische Unie

• Soevereiniteitsoverdracht op 27 december 1949

Zelfstandig werken

- Paragraaf 3.2 lezen (tekstboek)

- paragraaf 3.2 maken (werkboek).
- klaar? Maak test jezelf, herhaling en verdieping van paragraaf 3.1 en 3.2