5. Estar en tener

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoy en la clase de español

• SO tarea 1
• Explicación verbos estar y tener.
  
• ¡A practicar 10 minutos en silencio!
• Repaso "los verbos regulares"
• Los deberes

Alhambra, Granada

¡EVALUACIÓN!

• Je maakt het SO met pen. 
• Er ligt alleen een pen (Tipp-Ex/markers) op je tafel. 
• Schrijf eerst je naam en achternaam op. 
• Zet 'm op jullie kunnen het! 

Klaar? 

Controleer of je alle vragen en je naam hebt ingevuld. 

Je mag nu werken aan een ander vak. 

(niet op je laptop en Thomas niet op zijn iPad)

Leerdoel:

Ik kan de onregelmatige werkwoorden 

estar en tener vervoegen.

Los verbos irregulares estar y tener

 Om in het Spaans te zeggen waar iets ligt of staat gebruik je het werkwoord estar (zijn). 

Je kan estar dus ook wel vertalen met: zich bevinden (waar iets is)

Je hebt de
vorige periode al een ander werkwoord geleerd dat ook “zijn” betekent. 

1. Welk werkwoord is dat?

2. Wanneer gebruik je dat werkwoord?

zijn

hebben

irregular betekent onregelmatig. 

Je kan bij deze werkwoorden niet de standaard rijtjes gebruiken om ze te vervoegen. De vervoegen per persoon moet je dus goed oefenen.

Los verbos irregulares estar y tener

 Om in het Spaans te zeggen waar iets ligt of staat gebruik je het werkwoord estar (zijn). 

Je kan estar dus ook wel vertalen met: zich bevinden (waar iets is)

Je hebt de
vorige periode al een ander werkwoord geleerd dat ook “zijn” betekent. 

1. Welk werkwoord is dat? Het werkwoord ser (soy/eres/es/somos/sois/son)

2. Wanneer gebruik je dat werkwoord? SER gebruik je wanneer je iets beschrijft.

                                                                                  ESTAR gebruik je om te zeggen waar iets zich bevindt.

Voorbeelden:   La chica está en la clase.    (het meisje is in de klas)

                               La chica es amable.               (het meisje is aardig)

zijn

hebben

irregular betekent onregelmatig. 

Je kan bij deze werkwoorden niet de standaard rijtjes gebruiken om ze te vervoegen. De vervoegen per persoon moet je dus goed oefenen.

Mi casa

Je leert in deze periode het beschrijven van je huis daarvoor heb je het werkwoord zijn nodig. 

Estar = zijn      (zich bevinden, waar iets is)

Ser = zijn          (beschrijven)

Het huis is mooi.                                                 > ser (beschrijving)

De woonkamer is naast de badkamer.     > estar (zich bevinden, waar iets is)

De stoel is rood.                                                  > ser (beschrijving)

De tuin is achter het huis.                              > estar (zich bevinden, waar iets is)

De vervoegingen van estar en tener

Tener betekent hebben:       Tengo un perro                               (ik heb een hond)

                                                          Tengo una casa bonita               (ik heb een mooi huis)

Maar let op Spanjaarden gebruiken het werkwoord tener ook bij het zeggen van hun leeftijd:

                                                          Tengo doce años.                          (Ik ben 12 jaar oud)

• Ik weet de vervoegingen van de regelmatige werkwoord (-AR, -ER, -IR)
• Ik kan het onregelmatige werkwoord estar vervoegen
• Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

We gaan nu opdrachten maken om de vervoegen van estar en tener te oefenen! Vind je het lastig? Geef het gerust aan dan help ik je.

Leerdoel tarea 3

Het onderwerp

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años ___________________tú?

2. Yo ____________________ 14 años.

3. Mi amigo _____________________ una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú ______________________ un jardín?

5. No, nosotros _______________________ un balcón.

6. El señor Perez _______________________ 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

¡A trabajar!

3.5

A. Vul de juiste vorm van het werkwoord tener in. 

1. ¿Cuántos años tienes tú?

2. Yo tengo 14 años.

3. Mi amigo tiene una casa muy grande.

4. ¿Pepe y tú tenéis un jardín?

5. No, nosotros tenemos un balcón.

6. El señor Perez tiene 46 años.

Leerdoel: Ik kan het onregelmatige werkwoord tener vervoegen

Libro del alumno, página 35

treinta y cinco

Libro del alumno, página 35

Las respuestas: 1E, 2D, 3B, 4C, 5A

Libro del alumno, página 35

Libro del alumno, página 35

Libro de ejercicios,

página once

Libro de ejercicios,

página once

o

as

amos

áis

an

habla

trabaja

preparo

viajamos

compras

estudiáis

escuchamos

canta

baila

pasean

hablan

Werkwoorden schema

Deze dien je uit je hoofd te leren, begin hier dus op tijd mee. Stap voor stap.

		- AR	- ER	- IR
ik	yo	O	O	O
jij	tú	AS	ES	ES
hij/ zij/ uw	él / ella/ usted	A	E	E
wij	nosotros	AMOS	EMOS	IMOS
jullie	vosotros	ÁIS	ÉIS	ÍS
zij/ u (meervoud)	ellos / ellas/ ustedes	AN	EN	EN

Las partes

de la casa

Vul bij woordenlijst 4.1 de ruimtes in 

met behulp van de afbeeldingen.

Neem de woorden correct over

de keuken

de woonkamer

de badkamer

de slaapkamer

het balkon

de garage

de tuin

het terras

de eetkamer

de kamer

Los colores

Om je huis te beschrijven is het ook handig om de kleuren in het Spaans te kennen. Kleuren zijn

bijvoeglijke naamwoorden. Hiervoor gelden dus de regels die je in tarea 1 geleerd hebt.

Bekijk het filmpje op de volgende dia tot 2:31 en vul je woordenlijst in. 

Los colores

wit

blauw

rood

groen

bruin

zwart

geel

oranje

roze

paars (of violet)

grijs

Los muebles

Stap 1: Open je libro del alumno op pagina treinta y siete (37).

Stap 2: Leg woordenlijst 4.1 naast je neer.

Stap 3: Lees opdracht 6 en start het audio fragment op de volgende pagina. 

Stap 4: Gebruik woordenlijst 4.1 om de woorden juist te spellen. 

Stap 5: Maak ook opdracht 7. 

Maak opdracht 6 en 7 uit je libro del alumno op pagina treinta y siete (37). 

Klik hier om het fragment te beluisteren
Tip: je kan het fragment op pauze zetten.

Juego de la oca 

1. Dobbel met de kleine dobbelsteen en ga vooruit. 

2. Vervoeg het werkwoord naar het onderwerp wat je gedobbeld hebt:

De plaatjes

De dobbelstenen (los dados): Je mag nog een keer gooien! 

Een of meerdere ganzen (las ocas): Je vervoegt het werkwoord estar EN tener. 

De brug(5) (el puente): Ga door naar het bord (12), je beurt is voorbij.

Het bord (12) (el puente): Ga terug naar de brug (5), je beurt is voorbij. 

De put(18) (el pozo): Helaas, je moet helemaal terug naar start... 

De gevangenis (29) (la cárcel): Helaas, je moet een beurt overslaan.

                                                 Para ganar hay que sacar el número exacto.

ganzenbord

Hablar en español

¿Quién comienza?           Wie begint?  

¿A quién le toca?              Wie is er aan de beurt? 

¿Me toca a mí?                   Ben ik aan de beurt?

Es tu turno.                          Het is jouw beurt.

Tira el dado.                        Gooi de dobbelsteen. 

(no) es correcto.                Dat klopt (niet).

¡Yo he ganado!                    Ik heb gewonnen!

yo / él / (naam)

sí / no

¡Vale! (oké)

Enhorabuena

(gefeliciteerd)

casilla