Bewustwording en Hulpverlening bij Huiselijk Geweld

Bewustwording en Hulpverlening bij Huiselijk Geweld
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bewustwording en Hulpverlening bij Huiselijk Geweld

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Begrijpen van huiselijk geweld, gevolgen voor slachtoffers, en effectieve interventiemethoden.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over huiselijk geweld?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Definitie van Huiselijk Geweld
Verschillende vormen van huiselijk geweld en signalen herkennen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Psychologische en Fysieke Gevolgen
Bespreken van de impact van huiselijk geweld op slachtoffers.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interventiemethoden
Bespreken van effectieve interventiemethoden als toekomstige hulpverleners.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Empathische Hulpverlening
Oefenen van empathische en professionele reacties op huiselijk geweld.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doorverwijzen en Ethiek
Bespreken van doorverwijzen naar gespecialiseerde hulpinstanties en ethische richtlijnen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casestudy Analyse
Analyseren van realistische casestudy's over huiselijk geweld.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Evaluatie
Reflecteren op de les en evalueren van het begrip van huiselijk geweld.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.