04-03-2024

• Spaans
• Beroepsopleiding

04-03-2024

• Slide 18 : (Stencil)persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp
  
• WB:
  

p. 48, oef. 17, 19

p.49, oef.21, 22

• TB:
  

p.47, ej. 7b Rolspelen

• WB:

Reglas y Sistemas p. 51, 52 ( Niet de kloktijden)

• Ejercicio de Gazpacho
  
• TB: 

p. 49: Los bares enEspaña:

- El reloj
- SE + werkwoord

Wat gaan we vandaag doen

Herhalen:  lijdend voorwerp :  lo - la - los - las

          mannelijk - lo of los    

  Quiero un té ->Lo quiero  con limón.                                                        

   Quiero los calamares -> Los quiero a la romana.  

                

                vrouwelijk - la of las                      

  Quiero la tortilla ->  La quiero caliente.

 Quiero  las aceitunas-> Las quiero verdes.

                                           

Staat het lijdend voorwerp voor het werkwoord, dan moet het door een persoonlijk voornaamwoord herhaald worden:

El café lo quiero con leche.

WB: p. 49, ej. 21, 22

 Het persoonlijk voornaamwoord: lo-los/ la-las

1. Tú compras los refrescos. Tú________________ compras.

2. Tú y yo comemos las gambas. Tú y yo ____________________comemos.

3. Ellos miran el menú. Ellos ________________________miran.

4. Yo invito a mis amigos. Yo________________________invito.

5. Roberto ve a Berta. Roberto __________________ve.

6. Esos señores quieren la cuenta. Ellos ___________________quieren.

7. José pide el jamón. Él __________________________pide.

8. Yo no conozco al camarero. No __________________________conozco.

9. Tú y yo esperamos nuestra cena. Tú y yo____________________ esperamos.

10. Ud. come un sándwich de jamón. Ud.____________________ come.

11. Ana cocina un pastel. Ana __________________________cocina.

12. Yo traigo mucha carne. Yo ___________________________ traigo.

13. Uds. invitan a Lola y a Magdalena a cenar. Uds.__________________ invitan.

14. ¿Quién bebe zumo de naranja? ¿Quién _________________ bebe?

1.los 2.las 3.lo 4.los 5.la 6.la 7.lo 8.lo 9.la 10.lo 11.lo 12.la 13.las 14.lo

Slide 18

WB: 

p. 48, ej.17

Vamos de tapas

p. 47, oef. 7

SEPIA A LA PLANCHA

CALAMARES EN SU TINTA

BOQUEROS EN VINAGRE

PIMIENTOS DEL PADRÓN

ENSALADILLA RUSA

POLLO AL AJILLO

PULPO A LA GALLEGA

CROQUETAS DE JAMÓN

 Unidad 5 p.47 ej.7a

Vamos de tapas: rol spelen

Camarero

Saludar/ preguntar si quieren comer/ llevar la carta/ preguntar qué quieren beber/ Explicar qué lleva ............/ preguntar si la comida está bien/ llevar la cuenta/ despedir a los clientes.

Cliente:

Saludar/ pedir la carta de tapas/ elegir tapas/ preguntar qué lleva.../ pedir la bebida/ pedir la cuenta/ despedirse.

El gazpacho

1.¿Qué ingredientes lleva?

2.¿ Qué problema tiene?

Los bares en España (pag. 49 oef. 12 a)

Lees de tekst en omcirkel steeds de meest logische optie

1. a las 6:30/ a las 8

2. Tostadas/bocadillos

3. entre la 1 y las 2/entre las 2 y 2:30

4. un menú barato/solo un bocadillo

5. todo el día/ por la tarde

6. a partir de las 8:30/entre las 8 y las 10.

7. estudiantes/turistas

8. ver la tele/sentarse en la mesa de otras personas

¿Qué significa?

En un bar se toma café.

También se comen tapas.

men/

er wordt/ er worden

31

Los bares en España (pag. 49 oef. 12 a)

Lees de tekst en omcirkel steeds de meest logische optie

SE= men/ er wordt

• En España se come dos veces caliente.
• En un bar se toma cerveza.
• Se desayuna café con galletas.
• En este restaurante se comen calamares muy ricos.
• En España se pueden comer 

      muchas tapas .

• En el bar se come  el plato del día.

1. En España se................a las dos de la tarde (comer).

2.En la cena se ......... tapas (tomar).

3. En el supermercado se....................... pan (vender).

4. En el bar se ............tostadas y café con leche(desayunar).

5. En las vacaciones se ............muchas cervezas( beber) .

6. Se.............. muy temprano (vroeg)en Holanda( cenar)

7. Los sábados se.................con amigos( salir)( uitgaan). 

Ejercicio con SE( MEN)

Vul het werkwoord in de juiste vorm in. 

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33

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35

36

37

por la mañana

al mediodía

por la tarde

por la noche

La hora

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

La hora

¿Qué hora es?

WB:

p. 50, oef. 23

p.51 Panamericana

En Nicaragua, Costa Rica y Panamá con Evelyn

DEBERES

TB:

 p. 49,oef. 13a/b ¿Qué hora es?: we zullen in de les samen Kijken.

p.50, oef. 14a/b: maken.

p. 51, En Nicaragua, Costa Rica y Panamá con Evelyn : Lezen en de vragen beantwoorden.

WB:

p. 50, oef. 23 ( woordenschat zie p.155, ej. 8), 

Luister het liedje van "taza, tetera....": onderstreep de woorden die te maken hebben met het  tafel dekken.

Slide 12: maken