Unit 3: Mijn familie en mijn huis

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Unit 4: My family and my house

Unit 3: My family and my home

Lesson plan: 25 January

1. Getting started with the unit:

- Unit about family and our home

- Vocabulary: Het huis

2. Exercise 1 + 2 + 3 

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Getting started with the unit...

Before we start with the unit...

1. Make a new folder in your Dutch B folder with the name : Unit 3 - Mijn familie en mijn huis

2. Make sure there is already 1 Google Document in the folder: 

-  'Classwork' --> Document for little tasks we do in the lesson 

3. Quizlet: New vocabulary list: Het huis

Familie

Lesson plan: 26 January

1. Label the house

2. Vocabulary booklet 'Het huis' 

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 31 January 

1.  Mijn familie:

- Exercise 4 + 5 + 6 

2. Vocabulary booklet: Day 1 

Done? Practise on Quizlet

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 1 February

1.  Correction exercise 5 + 6  

2.  Grammar: De samengestelde zin (compound sentences) 

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 2 February

1.  Grammar: De samengestelde zin (compound sentences) 

2. Vocabulary booklet: Het huis

--> Day 1

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Compound sentences: Category 1

Conjunctions: En, of, maar, want

Ik ga naar de winkel.

Ik koop een appel. 

--> Ik ga naar de winkel en ik koop een appel.

Ik ga naar de winkel. 

Ik wil een appel kopen.

--> Ik ga naar de winkel want ik wil een appel kopen. 

Compound sentences: Category 2

Conjunctions: Omdat, als,...

Ik ga naar de winkel.

Ik koop een appel.

--> Ik ga naar de winkel als ik een appel koop.

Ik ga naar de winkel.

Ik wil een appel kopen.

--> Ik ga naar de winkel omdat ik een appel wil kopen. 

Lesson plan: 7 February

1. Writing and vocabulary task: De koninklijke familie van Nederland

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 10 February

1. Writing and vocabulary task: De koninklijke familie van Nederland

- Writing exercise (Formative)

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 13 February

1. Writing and vocabulary task: De koninklijke familie van Nederland

- Writing exercise (Formative)

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 27 February

1. Unit 3 booklet: Lettergrepen

- Exercise 10 + 11

2. Adjectives

- Exercise 12 + 13 + 14

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 1 March

1. Adjectives

- Exercise 12 + 13 + 14 + 15

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Het bijvoeglijk naamwoord (Adjectives)

Het meisje is mooi - Het mooie meisje

Meisje = Zelfstandig naamwoord (noun)

Mooi/mooie = bijvoeglijk naamwoord (adjective) 

De jongen is leuk - De leuke jongen

Het huis is groot - Het grote huis 

De leerlingen zijn slim - De slimme leerlingen

--> Adjective between article (de/het) and noun? +e

(sometimes the spelling changes)

Het bijvoeglijk naamwoord (Adjectives)

Exception:

Het meisje is mooi - Het mooie meisje

De tuin is mooi - De mooie tuin

!!

Een meisje is mooi - Een mooi meisje (het meisje)

Een brood is lekker - lekker brood (het brood)

Een tuin is mooi - Een mooie tuin (de tuin)

Het bijvoeglijk naamwoord (Spelling)

De dikke kat zit onder de hoge boom

Dik --> Dikke

Snel --> Snelle

Hoog --> Hoge

Leeg --> Lege

Lesson plan: 3 March

1. Adjectives

- Exercise 12 + 13 + 14 + 15

2. Vocabulary: Label the house

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 6 March

1.  Rehearsal: adjectives and prepositions

Exercise 16

2. Grammar: Niet of geen? 

Exercises: 17 + 18 

3. Vocabulary booklet

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Adjectieven

Mager

Koud

Laag

Saai

Dik

Warm

Hoog

Interessant

Lesson plan: 8 March

1.  Vocabulary booklet: Day 1 + Day 2 

--> Correction

2. Exercises TOF1 + TOF 2

3. Continue in the vocabulary booket

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 10 March

1.  Liedje: Familiefoto

- Listen to the song and write down all the Dutch family members you hear! 

- Vocabulary exercise

2. Vocabulary booklet

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 27 March

1.   Exercises booklet 'Familiefoto' 

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 29 March

1.   Preparation reading summative: Reading exercises

Unit 3: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?