les 3 thema 4 hv1a (vr)

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop opstarten en inloggen bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeld naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je laptop opstarten en inloggen bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeld naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Terugblik doelen vorige les.   
Practicum.
Opdrachten maken / toets thema 2 bekijken.   
Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen deze week: 
-Je kent de delen van het lichaam. 
-Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen. 
-Je kunt de functies van het skelet noemen. 
-Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
-Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.

Allemaal al besproken. Wat weet je nog?

Slide 3 - Tekstslide

Vorige les
Wat weet je nog?
-Twee typen bot
-Verschil botten baby - bejaarde
-Samenstelling bot
-Namen van de botten
-Functies skelet
-Verzin zelf eens een vraag 

Slide 4 - Tekstslide

Samenstelling van botten.
blz 72. We maken een verslag in ons schrift volgens de practicumregels.

1-Wat wil je onderzoeken?
2-Wat verwacht je (hypothese).
3-Wat ga je doen?
4-Wat heb je nodig?
5-Wat neem je waar?
6-Conclusie?
Wat zet je rechts boven?

Slide 5 - Tekstslide

timer
10:00
Leerdoelen:
Je kent de delen van het lichaam.
-Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen.
-Je kunt de functies van het skelet noemen.
-Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
-Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.
 



Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van B1 en B2
-Te maken: B1 (4.1) en B2 (4.2)
-Te doen: practicum 2 (denk aan de practicumregels)
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Je kennis  te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
daarna mag je overleggen. 
Laatste 5 minuten nog een paar (7) vragen via lessonup.
Je kunt deze les ook je toets van thema 2 bekijken

Slide 6 - Tekstslide

Afsluiting.
Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week. (Dinsdag)

We maken een kort oefentoetsje met 7 vragen om te kijken wat je hebt geleerd deze les.

Slide 8 - Tekstslide

Kraakbeen is
A
Buigzaam
B
Niet buigzaam

Slide 9 - Quizvraag

Been is harder dan kraakbeen.
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quizvraag

Jonge kinderen hebben veel kraakbeen in hun beenderen, waardoor deze niet snel breken
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quizvraag

Wat zorgt voor de buigbaarheid van een bot?
A
Kalkzout
B
Collageen
C
Kalkstof
D
Lijmzout

Slide 12 - Quizvraag

De botten van ouderen hebben veel...
A
Kalkzout
B
Collageen
C
Kalkstof
D
Lijmzout

Slide 13 - Quizvraag

Hoe heten de ruimtes tussen de schedelbeenderen bij babys?
A
Naden
B
Fontanellen
C
Gaten
D
Lege ruimtes

Slide 14 - Quizvraag

Hoe heet de verbinding waarmee de fontanellen (een soort botplaten) van een schedel aan elkaar zitten?
A
Gewrichtverbinding
B
Kraakbeenverbinding
C
Naadverbinding
D
Vergroeiing

Slide 15 - Quizvraag


In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?
  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.


Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 16 - Tekstslide