Lesdag 2 keuzedeel inspelen op innovatie

• uiterlijke verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Lesdag 2 keuzedeel inspelen op innovaties

Wat weet je nog van de vorige les?

Programma:

• Terugblik
• Feedback geven​
  
• SMART ontwikkeldoelen stellen​
  
• SWOT analyse uitvoeren​
  
• Interview vragen formuleren​
  
• Werken aan het opdrachtenboek

Wat betekent Feedback letterlijk?

1. Vragen stellen
2. Open houding
3. Communicatie
4. Terugkoppeling

Welke elementen zijn belangrijk bij het geven van feedback?

1. Iets wat verkeerd is gegaan, mening van de ander
2. Non-verbale communicatie en de houding van de ander
3. Gezichtsuitdrukking en lichaamshouding
4. Ik, het gedrag van de ander, mijn gevoelens en gedachten

Als je feedback geeft, geef je informatie over waargenomen en ervaren gedrag. 

Doel van feedback:​

• Ontwikkeling: Zonder feedback sta je stil en ontwikkel je niet.​
  
• Bijsturing: Je ondersteunt en bevordert positief gedrag of corrigeert niet-helpend gedrag.​
• Inzetverhogend
• kwaliteitsverhogend

4-g model

• Beschrijf wat je ziet (Gedrag)
  
• Beschrijf hoe jij je daarbij voelt (Gevoel)
  
• Benoem wat dit gedrag veroorzaakt (Gevolg)
  
• Geef aan welk gedrag je voortaan wilt zien (Gewenst)

Van welke feedback heb jij afgelopen tijd geleerd?

Doelen

•  Doelen brengen focus en geven richting
• Doelen stellen zorgt ervoor dat je het beste uit jezelf haalt
• Het bereiken van doelen zorgt voor meer succes en geluk...
• ALS je ze goed formuleert...

Opdracht

Je hebt 2 reflectieverslagen (opdracht 2) gemaakt over het bezoek van een scholing of training. Formuleer 2 ontwikkeldoelen en schrijf ze volgens de SMART methode uit. Gebruik het schema uit de volgende dia.​

• Bespreek samen de reflectieverslagen.​
• Geef elkaar feedback op het geformuleerde doelen.​ 
  
• Na  20 minuten: Evalueer klassikaal.​
  

Welkom terug!

Terugblik

Feedback geven​

SMART ontwikkeldoelen stellen​

SWOT analyse uitvoeren​

Interview vragen formuleren​

Werken aan het opdrachtenboek

SWOT ?!

Een SWOT-analyse, ook wel sterkte-zwakteanalyse genoemd, laat in één oogopslag zien waar kansen liggen voor je doel en wat extra aandacht vraagt. Aan de hand van sterkte (strengths), zwakte (weaknesses), kansen (opportunities) en bedreigingen (threats) maak je een overzicht van jouw (of jouw product, dienst, bedrijf) kwaliteiten en verbeterpunten.

Bespreek eerst in tweetallen en vul daarna dit in:
Welke kansen en bedreigingen zie jij voor je doel?

Opdracht

Werk van één van je doelen een SWOT-analyse uit.

(opdracht 6)

 * 15 minuten

Je hebt jouw persoonlijke leerdoelen geformuleerd. Hoe nu verder? Blijft het een droom of kom je in actie!​

Hoe kun je ervoor zorgen dat jouw droom actie wordt? Interview jouw praktijkopleider en studiebegeleider en vraag welke scholing of training jij nodig hebt om jouw ontwikkeldoel te verwezenlijken.​

​

Interview

Je wilt antwoord op de vraag (doel van het interview): ​

​“Welke scholing of training jij moet volgen volgens jouw studiebegeleider en praktijkopleider (BPV) om jouw persoonlijk ontwikkeldoel te realiseren?”​

​Formuleer je vraag zo kort mogelijk.​

• Vermijd te theoretische vragen.​
  
• Vermijd te vage vragen.​
  
• Stel maar één vraag in een vraagzin​
  
• Maak open en gesloten vragen​
  
• Bepaal op het allerlaatst de volgorde van de vragen: Per thema eerst feitelijke vragen, daarna meningsvragen en vervolgens hoe- en waaromvragen toe.​
  

​

Opdracht

Werk in een groepje van 4.Maakt een verdeling van 5 vlakken zoals op onderstaande afbeelding staat afgebeeld.​

 ​​

​

Elke student schrijft in zijn eigen vlak 10 interviewvragen op. Dit doe je zelfstandig. Als alle studenten van jouw groepje 10 vragen hebben opgeschreven, bespreek je de vragen. In het vakje “samen” noteren jullie de vastgestelde vragen die jullie gaan gebruiken tijdens het interview.

Plan- Do- Check- Act

In de aankomende weken neem je een interview af met je studiebegeleider op school en je praktijkopleider op je stage. Uit deze interviews komen acties om je ontwikkeldoel te behalen.​

Om je acties planmatig in kaart te brengen, gebruik je een PCDA:

​

Plan- Do- Check- Act

Dit heb je nodig voor opdracht 7 en 8

Afsluiting

• Inleverdatum opdrachtenboek 10 mei 2024
• Volgende d-week: examens!
• Bespreken portfolio
• bespreken CGI

Wat neem je mee?