Ken je klasgenoten

• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Ken je klasgenoot

Lesplanning

• Welkom
• Uitleg les en leerdoelen
• Kies een klasgenoot
• Maar een collage
• Afsluiten

Les 2

• Welkom
• Presenteren
• Evalueren

Wat gaan we doen

We gaan een collage maken over een klasgenoot met een andere culturele achtergrond.

Waarom (leerdoelen)?

• We ontwikkelen een respectvolle en open-minded houding ten opzichte van verschillende culturen en identiteiten.

• We leren hoe we informatie over culturele diversiteit op een kritische en verantwoorde manier kunnen verzamelen, verwerken en presenteren met behulp van ICT.

• We leren over de verschillende aspecten van burgerschap en hoe deze kunnen variëren tussen culturen.

Maak een digitale collage

Met het online ict programma www.collage.nl 

Over een klasgenoot die uit een andere cultuur komt dan de jouwe. 

In de collage moeten de volgende zaken in terug komen:

• Over wie gaat het (je klasgenoot)

• De stamboom, minimaal 3 generatie en hierbij moet naar voren komen waar deze hebben gewoond, welke taal deze spraken.

• Als het land van afkomst anders is dan Nederland, hoe zijn ze in Nederland terecht gekomen.

• Welke rechtsvorm heeft het land van afkomst.

• Hoe ziet het gezin eruit,

• Wat voor werkt doen ouders en welke opleiding hebben ze gevolgd.

• Waar wonen ze.

• Welke taal spreken ze thuis.

• Welke religie hangen ze aan.

• Sterke punten van je klasgenoot.                      Al deze punten moeten terugkomen behalve als je klasgenoot deze niet wil delen.

Maak een digitale collage

In de 2e les gaan we de collage presenteren aan elkaar.

Je gaat dan uitleggen hoe jij de collage hebt opgebouwd en je gaat deze dan mondeling toelichten.

Voorwaarden van de opdracht

Doel en voorwaarde van de opdracht,

De opdracht is er om “elkaar” en “elkaars afkomst” beter te leren kennen.

Hierbij zijn woorden als Respect, Positief, Samenwerken van groot belang om de opdracht te laten slagen

Kies een klasgenoot

Voorwaarden!

De klasgenoot moet een andere culturele afkomst hebben dan de jouwe.

Je moet met respect elkaar open kunnen bevragen over elkaars afkomst! 

Start met het interview en de collage.

Voorwaarden!

De klasgenoot moet een andere culturele afkomst hebben dan de jouwe.

Je moet met respect elkaar open kunnen bevragen over elkaars afkomst! 

Afsluiting

Wat gaat goed?

Wat kan beter?

Les 2

Welkom allemaal

Les 2 Lesplanning

Les 2

• Welkom
• Lesopbouw
• Leerdoelen
• Presenteren
• Evalueren

Leerdoelen

• We ontwikkelen een respectvolle en open-minded houding ten opzichte van verschillende culturen en identiteiten.

• We leren hoe we informatie over culturele diversiteit op een kritische en verantwoorde manier kunnen verzamelen, verwerken en presenteren met behulp van ICT.

• We leren over de verschillende aspecten van burgerschap en hoe deze kunnen variëren tussen culturen.

Collage presenteren

• Alle leerlingen krijgen een nummer.
• Alle oneven nummers gaan presenteren
• Alle even nummer gaan luisteren naar presentaties
• Daarna omgedraaid.

Evaluatie

Wie heeft echt iets nieuws gehoord van over een klasgenoot?

Wat heb je gehoord wat indruk op je heeft gemaakt?

Wat heb je gehoord wat iets voor je heeft verhelderd?

Afsluiting

Hebben we de doelen behaald?

Wat ging goed, en wat kon beter.