Kennisleer - 4. Locke

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Kennis kan op vele manieren ontstaan. Het instinct om te moeten eten kan gezien worden als kennis. Kennis is ook op te doen door levenservaringen, als ik tegen iemand aan bots doordat ik niet voor me kijk heb ik kennis op gedaan en weet ik nu dat als ik niet weer tegen iemand aan wil botsen ik voor me moet kijken. Ook kan je de kennis vanuit levenservaringen combineren met zintuigen. Als ik zonder jas naar buiten ga voel ik dat het koud is en heb ik de kennis opgedaan om een jas aan te doen als ik naar buiten ga.

- Filosoof V4

• Hoe gelukkig te zijn volgens Aristoteles?
• Hoe verdeelt Plato de wereld?
• Wat denk je dat Aristoteles vindt van de vraag of planten leven?
• Wat houdt immanent in?
• Hoe kunnen we tot kennis komen volgens Plato? Gebruik de begrippen: driedeling van de ziel en rationalisme
• Leg de oorzaken van essentie volgens Aristoteles uit door middel van een voorbeeld.
• Wat is een verschil tussen Plato en Aristoteles?
• Hoe kom je in de ideeënwereld volgens Plato?
• Pas de vier oorzaken van Aristoteles toe op een pen.
• Waar haalt Plato de essentie van een voorwerp vandaan?
• Is er een verschil tussen empirist en immanent?
• Hoe zou je de essentie van iets te weten kunnen komen? Met de menner van Plato of Aristoteles? Leg uit.

Kennis is wat een persoon of individu weet of kan, op ieder oppervlak. Informatie, fysieke vaardigheden, ervaringen. Alles wat je doet, wil en laat valt onder de term kennis. Je kunt bijvoorbeeld veel kennis hebben over atoomsplitsing, over hoe jij persoonlijk het liefst je brood smeert en over wanneer je ingrijpt in een situatie of niet.

- Filosoof V4