Sociaal Netwerk lesweek 8

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Sociaal Netwerk

Fase: 4

Docenten: Prisca With

Programma 

Wat?	Hoe lang?
Opening	5 minuten
Terugblik op vorige les	10 minuten
Vooruitblik aankomende weken	10 minuten
Werken aan de opdracht	35 minuten
Nabespreken opdracht	20 minuten
Afsluiten les	10 minuten

Terugblik vorige les

Welk woord is weggevallen in het plaatje hiernaast?

Terugblik vorige les

Welk woord is weggevallen in het plaatje hiernaast?

5 fasen van gedragsverandering

Zet de fasen in de goede volgorde:

1. Voorbereidingsfase
2. Gedragsbehoud
3. Contemplatiefase
4. Actiefase
5. Pre-contemplatiefase

5 fasen van gedragsverandering

5 fasen van gedragsverandering

Wat betekenen de fasen:

Pre-contemplatiefase 

Gedragsbehoud

Contemplatiefase

Voorbereidingsfase

Actiefase

contemplatie- overpeinzing/ reflectie

5 fasen van gedragsverandering

1. Client wil nog geen verandering. Je geeft inzicht in negatieve gevolgen van huidig gedrag
2.  Client is zich bewust van eigen gedrag, overweegt om gedrag te veranderen
3. Samen met de client bedenk je een plan voor verandering
4. Client is bezig met gedragsverandering. Je ondersteunt hierbij
5. Client houdt nieuw gedrag vast. Je ondersteunt cliënt hierbij

Vooruitblik aankomende weken

Het programma ziet er de aankomende weken als volgt uit:

De week van	Inhoud les
1-4	Social media
8-4	Systeemtheorie, diversiteit en contextueel werken
15-4	Evalueren van de module. Examen bespreken. Methodieken om sociale netwerk te vergroten
18-4	Richtlijn deadline module Sociaal Netwerk- vóór 23:59 via It's Learning
21-4 t/m 2-5	Meivakantie

Vooruitblik aankomende weken

Hoe willen jullie de lessen na de meivakantie tot aan de zomervakantie invullen?

Opdracht:

Neem 2 minuten de tijd om na te denken wat jij een nuttige invulling van de lessen zou vinden na de meivakantie. Doe dit INDIVIDUEEL en IN STILTE

Na 2 minuten:

Bespreek je invulling met degene naast je. Komen jullie samen nog tot andere punten?

Na 2 minuten:

Terugkoppeling aan de klas / docent

Thema van vandaag:

Social media

Waarom zou het onderwerp 'social media' binnen de module Sociaal Netwerk gegeven worden?

Doel van deze les

Aan het einde van de les kun je je client begeleiden hoe hij/zij social media kan gebruiken om zijn netwerk te vergroten / te versterken

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke risico's er bij het gebruik van social media zouden kunnen spelen

Kies uit een opdracht

Je mag vandaag kiezen waar je aan gaat zitten:

1. Je bestudeert in tweetallen de les 'Social Media en je cliënt' en maken van de vragen
2. Je maakt in een groepje ( 3/4 studenten) een (kort) ondersteuningsplan waarin je uitwerkt hoe je een cliënt gaat begeleiden die wil leren hoe hij om moet gaan met social media.
3. Je onderzoekt in tweetallen de risico's van het gebruik van social media en wat je eraan kunt doen.

Als je snel klaar bent met je opdracht, dan kies je een tweede opdracht uit!

Social Media en je client

De les is te vinden via deze link: klik hier

Je neemt met je koppel de les door. Tijdens de les bekijk je filmpjes en beantwoord je vragen. 

Houd er rekening mee dat de docent je aan het einde van de les vraagt om een terugkoppeling te geven van wat je hebt geleerd. 

Begeleiden van een client

Je gaat oefenen met het maken van een kort ondersteuningsplan waarin jij je client leert hoe deze gebruik kan maken van social media. Dit doe je in groepen van maximaal 4 studenten

1. Begin met een korte beginsituatie: wie is de client, hoe oud is je client, welke mogelijkheden en beperkingen heeft je client. Tip: Gebruik een client van je stage!
2. Bedenk welke app/vorm van social media geschikt is voor je client. Houd rekening met het vergroten / versterken van het sociale netwerk van de client
3. Bedenk hoe je de client gaat leren gebruik te maken van social media. Hoe ga je het de cliënt leren, welke begeleidingsmethodiek en hulpmiddelen ga je gebruiken?
4. Hoe / wanneer ga je evalueren?

Risico's van social media

Aan het gebruik van social media zitten ook risico's vast. Verdiep je in de volgende vragen:

1. Wat is phishing, (online) grooming, sexting, identiteitsfraude, cyberpesten
2. Zijn er nog meer risico's rondom social media?
3. Wat zijn signalen als een van bovengenoemde risico's speelt?
4. Wat kun je er tegen doen?

Houd er rekening mee dat de docent je aan het einde van de les vraagt om een terugkoppeling te geven van wat je hebt onderzocht. Niet iedereen heeft namelijk de risico's van social media onderzocht!

Nabespreken

Koppel terug:

• Voor welke opdracht heb je gekozen?
• Wat heb je geleerd / gemaakt / uitgezocht?
• Wat heeft dat te maken met het sociaal netwerk van de client?

Afsluiting les

Ga staan als:

1. Je blij bent dat de les voorbij is
2. Je het leuk vond om zelf te kiezen waar je aan wilde werken vandaag
3. Je iets geleerd hebt vandaag
4. Je tips/tops voor de docent hebt