Bekijk de bronnen. Het Amazonegebied is van grote invloed op de wereldwijde koolstofkringloop. Leg uit op welke twee manieren de koolstofkringloop beïnvloed wordt als het Amazonegebied wordt gekapt en platgebrand.
A
De bomen kunnen het niet meer opnemen en blijft er veel koolstofdioxide in de lucht en als de bomen worden plat gebrand komt er veel koolstofdioxide vrij.
B
Het Amazonegebied filtert veel CO2 en als dit gekapt wordt zal er meer CO2 zijn
C
1. meer koolstofdioxide in de lucht uitgestoten 2. er is minder koolstof
D
bij het verbranden zal er CO2 de lucht in gaan en vervolgens minder zuurstof. na een jaar of 5 wel weer.
Slide 4 - Quizvraag
Leg uit hoe in het Amazonegebied de informatiefunctie van toepassing is op lokaal en op mondiaal schaalniveau.
A
Er is veel leven en hier kan iedereen van kern en kunnen we ons zelf verder educeren
B
het gebied bevat veel informatie, ook op het gebied van medicijnen en gewassen... en dit zijn dingen die mensen nodig hebben in het dagelijks leven
C
Op lokaal niveau kunnen ze het aflezen van de planten en dieren en op mondiaal niveau kunnen ze deze informatie weer gebruiken
D
Dat de bossen worden gekapt
Slide 5 - Quizvraag
Leg uit hoe in het Amazonegebied de regulatiefunctie van toepassing is op lokaal en op mondiaal schaalniveau.
A
Omdat het voor de hele wereld belangrijk is.
B
lokaal: Veel bossen worden gekapt door de bevolking en voor eigen gebruik, toch moeten er ook bomen terug komen ??
C
begroeiing lokaal door ontbossing meer co2 uitstoot mondiaal
D
Lokaal: de begroeiing kan helpen voor het beschermen van de bodem Mondiaal: het kappen van bomen heeft gevolgen voor de koolstofkringloop
Slide 6 - Quizvraag
Leg uit hoe in het Amazonegebied de productiefunctie van toepassing is op lokaal en op mondiaal schaalniveau.
A
Lokaal: produceren van voedsel Mondiaal: handelsproducten die uit Amazonegebied komen
B
alle dingen die ui het Amazonegebied komen kunnen handig zijn voor iedereen
C
ze produceren voedsel handelen met de wereld
D
Er kan hout, zuurstof en rubber vandaan worden gehaald
Slide 7 - Quizvraag
Dia 31: (redelijk) netjes geantwoord
Slide 8 - Tekstslide
Armoede
- Korte termijn:
Geen geld
Geen eten
- Lange termijn:
Geen opleiding
Geen gezondheidszorg
Geen toekomst
Vicieuze cirkel: Kinderen beginnen jong met werken, hebben geen opleiding afgerond en krijgen later moeilijk een baan (met een normaal salaris) --> Ook een nieuwe generatie belandt in armoede
Hoe zijn beide termijnen met elkaar te verenigen?
Slide 9 - Tekstslide
Bolsa Familia: Een (kleine) uitkering aan arme gezinnen
Voorwaarden:
- Dat de kinderen in het gezin naar school gaan (te vaak absent = geen geld!)
- Dat de kinderen in het gezin zich laten inenten
Gemiddeld inkomen pp in gezin < $56: Aanvulling van $ 13 per kind
Bij gemiddeld inkomen < $28, nog eens $28 extra
“Conditional Cash Transfer”
12 miljoen families krijgen de Bolsa Familia (bereik: zo’n 44 miljoen mensen / 22% van de bevolking)
Slide 10 - Tekstslide
Waar geven ontvangers van de uitkering hun geld aan uit?
Slide 11 - Woordweb
Uitgaven
Aan vrouw (Machismo cultuur)
Via overheidsbank (om corruptie tegen te gaan, via lokale overheid bijvoorbeeld)
Geld vaak gebruikt voor:
- Eten (87%?)
- Spullen voor school
- Kleding & schoenen
--> (Veel) minder kinderarbeid onder gezinnen die Bolsa Familia kregen
Slide 12 - Tekstslide
Uitwerkingen
Bolsa Familia heeft bijgedragen aan 20% van de armoedebestrijding in Brazilië
80% van de kosten gaan naar de mensen die leven in (extreme) armoede
Inkomen armste families steeg met 25%
Kinderen kregen op school te eten
Slide 13 - Tekstslide
Kritiek
Geld wordt gebruikt voor alcohol of nutteloze consumptiegoederen
Vooroordeel: bleek onjuist
Door geld te ontvangen worden mensen lui en gaan minder snel op zoek naar werk
Vooroordeel: bleek onjuist --> Mensen werken eerder harder en durven risico te nemen met een vangnet (bijvoorbeeld veranderen van baan)