21st century skills en waarom zijn ze belangrijk?

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2,4

Les 1 Wat zijn 21st century skills en waarom zijn ze belangrijk?

Leerdoelen les 1

Aan het einde van deze les:

1. Weet je wat 21st century skills/21e eeuwse vaardigheden zijn
2. Weet je welke vaardigheden jij van belang vindt voor jou
3. Weet je welke vaardigheden van belang zijn voor jouw beroep
4. Weet je aan welke vaardigheden we in deze lessen gaan werken

Wat zijn 21e eeuwse vaardigheden?

21st century skills

Er zijn elf 21st century skills, die weer onderverdeeld kunnen worden in vier groepen:

• Digitale vaardigheden
• Denkvaardigheden
• Interpersoonlijke vaardigheden
• Intrapersoonlijke vaardigheden

Langer filmpje bij 21e eeuwse vaardigheden 

Digitale vaardigheden

• Basis ICT-vaardigheden
  Gebruiken en begrijpen van computers en andere digitale hulpmiddelen
• Informatie vaardigheden
  Informatie kunnen zoeken en selecteren
• Mediawijsheid
  Kritisch en bewust bezig kunnen zijn met digitale informatie
• Computational thinking
  Problemen kunnen herformuleren, zodat ze opgelost kunnen worden met technologie

Denkvaardigheden

• Kritisch denken
   Klopt het wat ik zie/lees/hoor? Wat vind ik daarvan? Kan ik hier zelf een onderbouwde maning over geven of een visie over hebben?
• Problemen oplossen
   Problemen kunnen omschrijven, kaderen en tot een oplossing komen
• Creatief denken
   Nieuwe oplossingen kunnen bedenken en uitwerken

Vaardigheden die nodig zijn om problemen en situaties in te kunnen schatten en tot een mening of een oplossing te kunnen komen

Kritisch denken

Definitie;

Onafhankelijk van anderen een eigen droom of mening opschrijven of vertellen.

De waarheid bestaat niet… Lang leven de waarheid! Het is als maar lastiger om voor jezelf te bepalen wat nu precies de waarheid is. Je moet bijna filosofische kwaliteiten hebben om een bewering voor jezelf te staven of deze juist is. We worden overspoeld met meningen, overtuigingen, wetenschappelijke bewijzen via social media en andere netwerken.

Onze maatschappij is 24/7 wakker en we zijn inmiddels op een dusdanige manier met elkaar verbonden dat nieuws binnen enkele uren over de gehele wereld verspreid is. Wat we weinig tot niet toepassen is te checken hoe dit nieuws gebracht wordt. Klopt het met de werkelijkheid of is dit een interpretatie van een journalist? Wat wil de boodschapper overbrengen? Wat is het belang van de boodschapper?

De mensen van www.kritischdenken.info hebben kritisch denken helder uitgelegd. Ga er maar eens voor zitten.

Probleemoplossend vermogen

Definitie;

Het (h)erkennen dat problemen bestaan en in staat zijn om gericht in actie te komen om deze op te lossen

We staan wereldwijd voor grote veranderingen in onze samenleving. We merken dat systemen die jarenlang gewerkt hebben minder effectief worden of zelfs niet meer toepasbaar zijn. We zullen samen een switch moeten maken naar nieuwe modellen die ons verder brengen. Sir Ken Robinson vertaald deze behoefte toepasselijk voor de sector onderwijs. Eigenlijk is het breder toepasbaar.

Kijk en oordeel zelf…

Probleem oplossendvermogen is eigenlijk een niet op zichzelf staande skill. Wil je probleem oplossend vermogen goed toepassen dan zou je ook de beschikking mogen hebben over creativiteit, ondernemend vermogen, samenwerken, innoverend vermogen en eigenaarschap. Het spel laat de speler juist deze skills ervaren om uiteindelijk tot een oplossing van een probleem te komen. De speler ervaart waar hij staat en wat er ontwikkeld kan worden om tot de gewenste uitkomst te komen.

Doordat de speler concrete ervaringen opdoet is de leercurve efficiënt en direct toepasbaar. Er is weinig tot geen discussie over wie er nu gelijk heeft en er ontstaat intrinsieke motivatie. Of zoals een van onze experts zo mooi kernachtig samenvat; Alles kan! En… als het niet kan dan kan het anders.

Creativiteit

Definitie;

Het vermogen om nieuwe en/of ongebruikelijke maar toepasbare ideeën voor bestaande vraagstukken te vinden.

Creatief handelen is een cyclisch proces en dit proces wordt in de fasen oriënteren, onderzoeken, uitvoeren en evalueren.

Interpersoonlijke vaardigheden

• Communiceren
   Een boodschap goed kunnen overbreng én ontvangen
• Samenwerken
   Gezamenlijk een doel kunnen halen en elkaar hierbij ondersteunen
• Sociale en culturele vaardigheden
   Om kunnen gaan met mensen met verschillende achtergronden

Interacties met andere mensen

Communicatie

Definitie;

Het effectief en efficiënt overbrengen en ontvangen van een boodschap.

Het is de Haarlemmerolie van de samenleving. Zonder communicatie staat alles stil. Toch zorgt het ook voor veel verwarring in diezelfde samenleving. Het afgestemd op de ander concreet overbrengen van een boodschap is een ware kunst. Een even zo grote kunst is het kunnen luisteren. Communiceren begint met het besef dat we ons lichaam meer gebruiken dan onze mond om een boodschap over te brengen. Woorden ondersteunen het verhaal wat we vertellen met ons lichaam. Voorbeeld?

Probeer maar eens een boodschap concreet over te brengen zonder dat de ontvanger jou ziet.

Samenwerken

Definitie;

Gezamenlijk een doel halen, elkaar aanvullen, inspireren en ondersteunen.

Samenwerken is wat mij betreft de uitdaging van de komende decennia voor ons. Wij zijn groot geworden in een maatschappij waarin het individu steeds belangrijker werd. Kijk bijvoorbeeld naar het autobezit in een gezin. Daar waar we in de jaren “80 één huistelefoon hadden zijn er nu vaak meerdere telefoons die individueel bezit zijn. Zo kan ik nog wel een tijdje doorgaan… Het punt is duidelijk lijkt mij. Wat nog onduidelijk is; Hoe leren wij weer samen te werken en gebruik te maken van elkaars kwaliteiten? Wat is er eigenlijk nodig aan vaardigheden om te kunnen samenwerken? Wat levert samenwerken op boven zelf uitzoeken? Voor mijn gevoel geeft het filmpje hieronder scherp aan wat er nodig is om te kunnen samenwerken…

De skill samenwerken is on losmakend verbonden met andere skills zoals communicatie – kritisch denken – creativiteit – sociale- en culturele vaardigheden. Maar ook thema’s als eigenwaarde en het zelfvertrouwen hebben om een (hulp) vraag aan een ander te stellen komen hier veelvuldig aan bod.

Sociale-Culturele vaardigheden

Definitie;

In staat zijn om met mensen samen te leren, te leven en te werken.

We leven steeds meer in een samenleving die netwerk achtige kenmerken heeft. Om te kunnen bestaan in een netwerk zijn sociale- en culturele vaardigheden van groot belang. Je kunnen verplaatsen in de ander zonder hier direct een oordeel over te hebben of over te moeten vormen.

Intrapersoonlijke vaardigheden

• Zelfregulering
   Doelgericht gedrag laten zien, passend bij de situatie

Flexibel kunnen zijn en zelf verantwoordelijkheden nemen

Welke van de volgende vaardigheden zou je beter willen leren beheersen?

Zelfregulering

Informatie-vaardigheden

Mediawijsheid

Computational thinking

Kritisch denken

Creatief denken

Problemen oplossen

Communiceren

Samenwerken

Sociale en culturele vaardigheden

Welke van de vier hoofdvaardigheden vind je voor jezelf het belangrijkste?

Denk-vaardigheden

Digitale vaardigheden

Inter-persoonlijke vaardigheden (contact met anderen)

Intra- persoonlijke vaardigheden (zelfregulering)

Welke van de vier hoofdvaardigheden vind je voor je beroep het belangrijkste?

Denk-vaardigheden

Digitale vaardigheden

Inter-persoonlijke vaardigheden (contact met anderen)

Intra- persoonlijke vaardigheden (zelfregulering)

Dus, ....wat zijn 21st century skills?

Dat zijn vaardigheden die je als werkend mens nodig hebt om goed te functioneren in de huidige en toekomstige arbeidsmarkt

• Kenmerkend voor 21st century skills is dat ze te ontwikkelen zijn, leerbaar dus!
• Je ontwikkelt ze door na te blijven denken over je eigen ontwikkeling, door jezelf dus steeds de vraag te stellen:

Welke kennis en vaardigheden heb ik in de toekomst nodig om aantrekkelijk te blijven op de arbeidsmarkt en hoe kan ik deze (verder) ontwikkelen?