Begrijpend lezen 22-4

Begrijpend lezen


Thema: 
'Bedreigde dieren'


1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Begrijpend lezen


Thema: 
'Bedreigde dieren'


Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
Rivierdolfijnen: met uitsterven bedreigd
Klik hier voor een filmpje. Erna volgen wat vragen:

Slide 2 - Tekstslide

In welke 2 werelddelen komen rivierdolfijnen voor?
A
Noord-Amerika
B
Zuid-Amerika
C
Europa
D
Azië

Slide 3 - Quizvraag

Noem 2 oorzaken uit het filmpje waardoor het slecht gaat met de rivierdolfijn

Slide 4 - Open vraag

Noem 1 maatregel die het WNF uitvoert om de rivierdolfijnen te
helpen

Slide 5 - Open vraag

Opdracht:
Rivierdolfijnen: met uitsterven bedreigd

Lees de tekst actief.

- stel jezelf vragen
- verklaar moeilijke woorden
- vat elk kopje samen

Slide 6 - Tekstslide

Oorzaak en Gevolg

Oorzaak = 



Gevolg = 


datgeen wat ergens voor zorgt / waardoor een probleem ontstaat


het effect wat ontstaat door de oorzaak, wat erna gebeurt

Slide 7 - Tekstslide

Vervuiling is een oorzaak van dat het niet goed gaat met de dolfijnen.
Schrijf 2 oorzaken van dat het leefgebied vervuild wordt op

Slide 8 - Open vraag

Controleer jezelf. 

Antwoord op de vorige vraag:


- Zware industrie
- Milieuregelgeving wordt niet opgevolgd

Slide 9 - Tekstslide

Kopje 1 gaat ook over 'verstoring'. Wat is de oorzaak van deze 'verstoring'? En schrijf ook op wat een gevolg daarvan is

Slide 10 - Open vraag

Antwoord op de vorige vraag
Oorzaak = toenemende scheepvaart met hun geluid van de motoren zorgen voor verstoring

Gevolg = De dolfijnen kunnen niet meer goed communiceren

Slide 11 - Tekstslide

In kopje 2 wordt als oorzaak 'versnippering van het leefgebied' genoemd. Welke 2 gevolgen heeft dit voor de rivierdolfijnen?

Slide 12 - Open vraag

Antwoord op de vorige vraag
1) Populaties raken geïsoleerd

2) Te weinig voedsel in het leefgebied

Slide 13 - Tekstslide

In kopje 3 wordt als hoofdoorzaak de visserij genoemd. Deze hoofdoorzaak wordt verdeeld in 3 oorzaken. Wat zijn deze 3 oorzaken?

Slide 14 - Open vraag

Antwoord op de vorige vraag
1) Steeds minder garnalen en vis

2) Rivierdolfijnen  worden zelf gevangen om als lokaas te dienen

3) Rivierdolfijnen landen als bijvangst in de netten van de vissers

Slide 15 - Tekstslide

Waar / Niet waar
Op de volgende pagina's staat telkens een stelling. 
Is deze waar of niet waar?

Klik telkens op het juiste antwoord

Slide 16 - Tekstslide


WAAR of NIET WAAR

Mensen kunnen soms voorkomen dat een diersoort 
uitsterft
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quizvraag


WAAR of NIET WAAR

De rivierdolfijn is één van de meest bedreigde 
diersoorten ter wereld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quizvraag


WAAR of NIET WAAR

Rivierdolfijnen kunnen niet meer communiceren door
de herrie van de scheepvaart 
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quizvraag


WAAR of NIET WAAR

In China is een bepaald soort rivierdolfijn mogelijk al 
uitgestorven
A
Waar
B
Niet waar

Slide 20 - Quizvraag


WAAR of NIET WAAR

Het leefgebied van rivierdolfijnen wordt groter door
kanalen te graven
A
Waar
B
Niet waar

Slide 21 - Quizvraag


WAAR of NIET WAAR

Door dammen die de mens bouwt is er minder voed-
sel voor de rivierdolfijnen beschikbaar
A
Waar
B
Niet waar

Slide 22 - Quizvraag

Woordenschat. Sleep het woord naar de juiste betekenis
groep dieren van een bepaalde soort
in kleine delen verdelen
beschadigen
afvoeren
voorwerpen herkennen door geluid uit te zenden
apart houden
waarnemen/
bekijken
lozen
aantasten
echolocatie
spotten
populatie
versnippering
isoleren

Slide 23 - Sleepvraag

Let op:
Zoek in het pakketj van begrijpend lezen de bladzijde waar boven staat:
verwerking / actiebrief

Opdracht:
Schrijf de brief zoals op het werkblad staat. Uiteraard mag het wel gewoon in het Nederlands :)

Klaar? Ga naar de volgende pagina

Slide 24 - Tekstslide

Laatste pagina
Morgen weer een nieuwe les van begrijpend lezen, wel een ander thema.

Slide 25 - Tekstslide