In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Welkom
Programma:
- Mededelingen
- Huiswerk
- Vorige keer
- Leerdoel
- 5.2 De Middeleeuwse stad
- Opdracht: ontwerp je eigen stad
- Opdrachten werkboek
- Afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Tekstslide
Hoe zat het ook alweer met de Middeleeuwen?
De tijd na het Romeinse Rijk (Oudheid) en vóór de Nieuwe Tijd.
Het ligt in het midden van die twee perioden: tussenperiode
Ongeveer tussen 500 en 1500
Vroege Middeleeuwen: 500-1000
Late Middeleeuwen: 1000-1500
Slide 3 - Tekstslide
Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)
Slide 4 - Tekstslide
Wat weet je nog van vorige week?
Slide 5 - Tekstslide
1500
v. Chr.
1000
v. Chr.
500
v. Chr.
1
500
1000
1500
2000
2050
Sleep het icoon van het tijdvak dat bij de
Late Middeleeuwen hoort naar de juiste plek in de tijdlijn.
Slide 6 - Sleepvraag
Zet de iconen en jaartallen op de juiste plek op de tijdlijn
Begin
Eind
|
|
|
1000
500
1500
Monniken en Ridders
Steden en Staten
Slide 7 - Sleepvraag
Zet de onderstaande ontwikkelingen in de juiste volgorde!
Verbeteringen in de landbouw
Ontstaan voedseloverschotten
Bevolkingsgroei
Meer handel
Ontstaan markten
Ontstaan steden
Slide 8 - Sleepvraag
Late Middeleeuwen
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
Het is 'veiliger' en 'rustiger'
Er komt meer handel
Geld komt weer terug
Bevolking groeit
Er ontstaan steden
Macht van de steden neemt toe
De adel krijgt (soms) minder macht
Dit is een plattegrond van Zwolle in de Middeleeuwen
Slide 9 - Tekstslide
Verbeteringen in de landbouw
Rond het jaar 1000
Drieslagstelsel
IJzeren ploeg
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Wat valt je op? Waar ontstaan de eerste steden?
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Wat valt je op? Waar ontstaan andere steden?
Slide 16 - Open vraag
Slide 17 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je:
- De sociale lagen in een Middeleeuwse stad benoemen.
- Uitleggen hoe een gilde was georganiseerd.
- Uitleggen hoe mensen hun geld verdienden in de Middeleeuwse stad.
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Werken in een gilde
Omdat de oogst groter wordt, hoeft niet iedereen meer boer te zijn: er ontstaan andere beroepen: ambachten.
Mensen met hetzelfde ambacht zitten in een gilde.
Onderlinge afspraken tussen gilden om concurrentie te voorkomen:
Werktijden, opleiding, prijs en kwaliteit.
Gilde controleerde de kwaliteit van de producten en stelde de verkoopprijs vast.
Bij ziekte en overlijden kreeg het gezin hulp van het gilde.
Slide 20 - Tekstslide
Van leerling tot meester
Je mag alleen een eigen bedrijf hebben, als je lid van een gilde bent.
Hiervoor moet je eerst meester worden:
Je begon al erg jong als onbetaalde leerling;
Daarna werd je gezel; knecht
En pas als je meesterproef (examen) had gedaan kon je meester worden.
Middeleeuwse ambachtslieden aan het werk.
Slide 21 - Tekstslide
Een voorbeeld van een meesterproef.
Om meester te worden moest een poort worden gemetseld.
Slide 22 - Tekstslide
Blij met de stad!
Alle inwoners van een graafschap moesten gehoorzaam zijn aan de heer.
Ook de inwoners van steden, maar die wilden liever eigen baas zijn
De heer vond een machtige en rijke stad helemaal niet erg: al die rijkdom!
De inwoners van de stad en heer maken afspraken, vastgelegd in stadsrechten
De stad Dordrecht kreeg in 1220 stadsrechten van graaf Willem I van Holland. Daarmee is het één van de oudste steden van Nederland
Slide 23 - Tekstslide
Stadsrechten
Een stad met stadsrechten mag een stadsmuur bouwen
De stad mag zelf rechtspreken, maar een ambtenaar (de schout) van de heer moet wel aanwezig zijn en een deel van de boetes is voor de heer
De inwoners van een stad waren vrije poorters (geen bezit van de heer)
In ruil voor deze rechten moet de stad belasting betalen
Slide 24 - Tekstslide
Wie is de baas?
De schout is de plaatsvervanger van de heer in de stad bij de rechtspraak
Samen met de schepenen bepaalde hij de straf.
Ze kregen advies van een raad.
De burgemeester (soms meer dan één) was de baas van de raad.
Schout, schepenen en burgemeester(s) heten ook wel: magistraten
Slide 25 - Tekstslide
Straffen in de Middeleeuwen
Zeker: lijfstraffen en doodstraffen kwamen voor...
...maar de meeste straffen waren geldboetes!
Die leverden meer op en kostten minder geld: een beul moet je als stad namelijk ook gewoon betalen!
Slide 26 - Tekstslide
Wie zaten er in het bestuur van een middeleeuwse stad?
A
Winkeliers
B
Gewone arbeiders
C
Kooplieden
D
Leerlingen
Slide 27 - Quizvraag
Een boer is een ambachtsman
A
Waar
B
Niet waar
Slide 28 - Quizvraag
Een timmerman is een ambachtsman
A
Waar
B
Niet waar
Slide 29 - Quizvraag
Het gilde controleert de kwaliteit en de prijs van de producten die de gildeleden maken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 30 - Quizvraag
Als een gildelid ziek is, zorgen de andere leden voor hem en zijn gezin.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 31 - Quizvraag
Als je goed genoeg was, moest je de ???? afleggen. Dat was een soort examen. Als je slaagde, mocht je lid worden van het gilde.
Welk woord moet er op de vraagtekens staan?
A
gilde
B
meester
C
meesterproef
D
leerling
Slide 32 - Quizvraag
Slide 33 - Video
Zelf een middeleeuwse stad ontwerpen
Rond het jaar 1000 ontstonden er steeds meer steden in Europa. In de vroege middeleeuwen waren er heel weinig steden, maar door de opkomst van de handel veranderde dit.
Mensen kwamen bij elkaar om spullen te verkopen en hierdoor gingen mensen bij elkaar wonen.
Jij gaat bij deze opdracht je eigen middeleeuwse stad ontwerpen.
Slide 34 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Wat? Maken opdrachten paragraaf 2
Werkboek pagina: Online Tekstboek pagina: Online Opdracht: Alle opdrachten Hoe? In stilte! Hoe lang? Rest van de les. Hulp? Je mag de docent vragen stellen. Klaar? Lezen paragraaf 3
Slide 35 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je:
- De sociale lagen in een Middeleeuwse stad benoemen.
- Uitleggen hoe een gilde was georganiseerd.
- Uitleggen hoe mensen hun geld verdienden in de Middeleeuwse stad.
Slide 36 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Wat? Maken opdrachten paragraaf 2
Werkboek pagina: Online Tekstboek pagina: Online Opdracht: Vanaf opdracht 4
Slide 37 - Tekstslide
Begrippen uit deze les
ambachten
leerling
gezel
meester
meesterproef
gilde
Slide 38 - Tekstslide
Waar ontstonden de eerste dorpen/steden?
A
Bij kloosters en burchten
B
Bij rivieren
C
Waar wegen samen komen tot kruispunten
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 39 - Quizvraag
Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)
Slide 40 - Tekstslide
'Stadslucht maakt vrij'
Steden zorgden voor meer vrijheden voor de Europese bevolking