e6-Zinsdelen H.3-havo1- werkwoordelijk gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weten jullie hoe je het werkwoordelijk gezegde in de zin kunt vinden en kun je de zin in zinsdelen verdelen

Wat gaan we doen?

hoe vinden we het onderwerp?

 1 Zoek de persoonsvorm.

 2 Zet streepjes tussen de zinsdelen van de zin.

 3 Verander de persoonsvorm van getal: enkelvoud wordt meervoud of

meervoud wordt enkelvoud.

 4 Het zinsdeel dat mee verandert, is het onderwerp

Vervolg via Powerpoint 

http://nieuwnederlands.online.noordhoff.nl/Boek-en-uitleg#

blz. 109

en/ of Powerpoint  Pl26 wg-ow-pv-lvw in bestanden

Zinnen bestaan uit zinsdelen. Het onderwerp (ow) ken je al.

Een ander zinsdeel
is het werkwoordelijk gezegde (wg), dat bestaat uit alle werkwoorden van
de zin.

Het werkwoordelijk gezegde zegt wat het onderwerp doet of overkomt.

Zo vind je het werkwoordelijk gezegde:

Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit de persoonsvorm plus de andere werkwoorden.

In de voorbeeldzinnen is het gezegde vet gedrukt. De persoonsvorm is onderstreept.

1- Dit weekend / wil / ik (ow) / een nieuwe spijkerbroek / gaan kopen.

 pv = wil;

wg = wil gaan kopen

2- De lerares (ow) / kijkt / met rode pen / onze proefwerken / na.

pv = kijkt;

wg = kijkt na

(want het hele werkwoord is nakijken)

Let op: onvoltooide deelwoorden (lachend, fietsend, zingend) horen niet bij het werkwoordelijk gezegde.

 3- Zullen / we (ow) / vandaag / eens / lopend / naar het zwembad / gaan?

 pv = zullen;

wg = zullen gaan (lopend hoort er niet bij)

Als de woordjes te en aan vóór een werkwoord staan, horen te en aan bij
het werkwoordelijk gezegde.

Voorbeelden:
– Aan de waslijn / hingen / onze natte zeilpakken (ow) / te drogen.

 pv = hingen; wg = hingen te drogen

– Onze trainer (ow) / is / de sterkste opstelling / aan het bedenken.
pv = is; wg = is aan het bedenken

Soms is het werkwoordelijk gezegde een werkwoordelijke uitdrukking.
Voorbeeld:
– De leerlingen (ow) / joegen / de nieuwe docent / geregeld / op de kast.
‘Op de kast jagen’ is een uitdrukking voor ‘kwaad maken’. Dus: wg = joegen op
de kast

www.taal-oefenen.nl

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Nogmaals doorlezen theorie blz. 

Opdrachten maken  1 t/m 5 individueel blz. 109-110

snel klaar, dan mag je opdr. 6-7 blz.111 maken

Bespreken opdrachten en evaluatie van de les

Aan de slag

Opdracht: in 2 tallen=

 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? Wat moet je onthouden? Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Opdracht: in 2 tallen=

 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? 

Wat moet je onthouden, is belangrijk?

 

Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Wat was het doel van de les en is het doel bereikt?