2D Nederlands + gezondheidskunde 3 feb

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Wat gaan we vandaag doen?

Controle> telefoons weg, geen eten + drinken, capuchons af, portfolio mee?

Nederlands> herhaling werkwoorden + werken in het boek.

Gezondheidskunde> verder met de presentaties.

Beloningsysteem: vorige les > extra punt voor Lars, Jad en Giel

Sabrin > toets Nederlands inhalen OLC/114

Eind van de les iedereen cijfers terug (als je je portfolio hebt)

Nederlands

Even het geheugen opfrissen met wat vragen over 

Werkwoordvervoeging

5 vragen

Met telefoon of blaadje.

Eigen naam gebruiken

fietsen, lopen, bukken, hoe wordt de ik-vorm?

1. fiets, lop, bukk,
2. fietst, loop, bukt
3. fiets, loop, buk
4. fiets, lop, bukken

Wat is het verschil tussen de stam en de ik-vorm?

Een sterk werkwoord in de verleden tijd

Verandert van klank

Verandert niet van klank

Wat gebeurt er als jij achter het werkwoord staat in de zin?

Waar heb je deze letters voor nodig?
TaXiKoFSCHiP

Aan de slag in het boek

Blz 236 > maak opdracht 1 tot en met 7

Minimaal af tot en met 3 > nakijken om 09:00

We werken in stilte! 

Gezondheidskunde

Wie moet nog presenteren:

Ik gebruik weer de lootjes voor de beurten. Vrijwilligers?

Simran

Lars

Cecilia

Giel

Jad