Observatieplan maken

Inventariseren van zorg- en ondersteuningsbehoeften
Waarnemen, observeren, signaleren
Observeren en stappenplan signaleren 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Inventariseren van zorg- en ondersteuningsbehoeften
Waarnemen, observeren, signaleren
Observeren en stappenplan signaleren 

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
1. Je kunt meerdere methoden van onderzoek noemen

2. Je kunt bewust kiezen voor een methode en bijpassende hulpmiddelen

3. Aan de slag - observatieplan opstellen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Methode - vrije observatie (ongestructureerd)
1. Geen observatieformulier of afspraken waarop je observeert
2. beleving van de observator staat centraal
3. Mogelijk beantwoord je een vraag die je hebt, zoals: 'Wat doet de bewoner in zijn vrije tijd?'

Wat zijn voordelen?
Wat zijn de nadelen?

Slide 4 - Tekstslide

Methode - event sampling
1. 'turven' hoelang of hoevaak een bepaalde situatie zich voordoet

Wat zijn voordelen?
Wat zijn de nadelen?

Slide 5 - Tekstslide

Registratiesysteem (gestructureerde observatie)
1. Doelbewust kijken naar een situatie
2. Je weet; 
- wie observeer ik?
- wanneer?
- waarop?
- hoelang?
3. Gegevens in een systeem zetten (turven/tellen/beschrijven etc.)
4. Zuiverste vorm = video opname/audio/foto. Waarom?

Slide 6 - Tekstslide

Methode - niet participerend
1. De observator neemt géén deel aan de situatie die geobserveerd wordt

Wat zijn voordelen?
Wat zijn de nadelen?

Slide 7 - Tekstslide

Methode -  participerend
1. De observator neemt wél deel aan de situatie

Wat zijn voordelen?
Wat zijn de nadelen?

Slide 8 - Tekstslide

Ik ga gedurende mijn dienst bijhouden hoe vaak Mw. Davids vraagt om toiletgang. Dit is:
A
Participerende observatie door event-sampling
B
Niet-participerende, vrije observatie
C
Participerende vrije observatie
D
Niet participerende observatie door event-sampling

Slide 9 - Quizvraag

Ik ga van een afstand bekijken hoe de communicatie tussen cliënten gedurende het eten verloopt. Dit is:
A
Participerende event-sampling
B
Participerende vrije observatie
C
Niet-participerende vrije observatie
D
Niet-participerende gestructureerde observatie

Slide 10 - Quizvraag

Tijdens de ADL ga ik Dhr. Pieters observeren op pijnsignalen middels een pijnschaal. Dit is:
A
Participerende event-sampling
B
Participerende gestructureerde observatie
C
Niet-participerende vrije observatie
D
Niet-participerende gestructureerde observatie

Slide 11 - Quizvraag

Hulpmiddelen
  • pen en papier
  • videoapparatuur
  • observatieplan
  • gestructureerde observatieschalen (DOS-schaal, SNAQ, Braden-schaal)
  • bloeddrukmeter/thermometer

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Observatieplan
Bespreek met elkaar:
Wat zou je allemaal kunnen observeren bij een client?

Slide 14 - Tekstslide

Observatieplan
  • Wat is een observatieplan?
  • Waarom zou je een observatieplan gebruiken?
  • Wat staat er in een observatie plan?




Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

Lesdoelen
1. Je kunt meerdere methoden van onderzoek noemen

2. Je kunt bewust kiezen voor een methode en bijpassende hulpmiddelen

3. Aan de slag - observatieplan opstellen

Slide 17 - Tekstslide