Hoofdstuk 13 WMDM Grensvervaging fysieke en niet fysieke

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Wie zou wel 2 keer zo lang willen leven?
Ja natuurlijk! Als dat in goede gezondheid is
Nee, een normale leeftijd van 80 is prima..

Slide 7 - Poll

Stel, je wil 2 keer zo lang leven. Wat zou daar voor nodig zijn?

Slide 8 - Open vraag

Harari
  • Verhaal over onze toekomst
  • Honger, ziekte en geweld zullen grotendeels verdwijnen
  • Wij kunnen gelukkig, onsterfelijk en daarmee goddelijk worden
  • Dat volgt logisch uit het liberale humanisme: de mens is een wezen met vrije wil dat zelf bepaalt wat goed, mooi en waar is

Slide 9 - Tekstslide

Harari
  • Nieuwe variant: techno-humanisme
  • Onze vrije wil en verlangens zo hervormen dat wij gelukkig worden
  • Dataïsme ontstaat: idee dat alles, inclusief de mens, bestaat uit data, dat werkt volgens een algoritme 

Slide 10 - Tekstslide

Dataïsme
  • Niks heeft intrinsieke waarde: alles (bossen, steden, scholen) worden opgevat als systemen die informatie verwerken
  • Computers kunnen dit simuleren
  • AI maakt keuzes die mensen niet meer kunnen volgen
  • Complete grensvervaging tussen fysiek en niet fysiek (virtuele)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Volgens Harari moeten we ons voorbereiden op een toekomst waarin AI zoveel intelligenter is dan mensen dat wij daar niks meer van begrijpen. Met welke toekomstscenario van De Mul (hoofdstuk 10) komt dit overeen?
A
Extrahumanisme
B
Transhumanisme
C
Posthumanisme
D
Geen van drieën

Slide 13 - Quizvraag

Wat zou het voordeel kunnen zijn als computers met heel veel data moeilijke beslissingen zoals bijvoorbeeld in de politiek zouden nemen?

Slide 14 - Open vraag

Stel: als je precies leeft volgens de data die computers voorschrijven over hoe jij gelukkig wordt (wat je eet, hoeveel je beweegt, wat voor werk je doet, met wie je omgaat enz). Zou je dat doen?
Als ik daar gelukkig van wordt, natuurlijk!
Nee ben je gek! Dat wil ik niet

Slide 15 - Poll

Stel, alles wat zichtbaar en meetbaar is aan de mens vang je in data. Wat mis je dan? Oftewel: wat is een mens nog meer?

Slide 16 - Open vraag

Miriam Rasch
  • Het dataïsme mist iets het 'else'
  • Het else: het andere, het vreemde, het spontane
  • Gedrag (3e persoonsp.) is uiteindelijk niet uitputtend te beschrijven
  • Onze bestaanservaring (1e persoonsp.) is fundamenteel open
  • In 'het else' schuilt onze vrijheid

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Lees Primaire tekst  15 (p.260)
  • Geef een omschrijving 'het else' in 3 zinnen
  • Bedenk zelf nog 2 voorbeelden waarin je 'het else' van Rasch in herkent
  • Vind je het een overtuigend concept? Leg uit!

Slide 18 - Tekstslide