Opdrachten hoofdstuk 3 en 4

hoofdstuk 3 en 4 Lezen
Kijk de foute antwoorden na door in je Talentboek te zoeken naar de juiste antwoorden.
Schrijf de goede antwoorden over in je schrift.
Klaar? Pak je leesboek en lees verder /leesdossier.
timer
15:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

hoofdstuk 3 en 4 Lezen
Kijk de foute antwoorden na door in je Talentboek te zoeken naar de juiste antwoorden.
Schrijf de goede antwoorden over in je schrift.
Klaar? Pak je leesboek en lees verder /leesdossier.
timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
- Je weet hoe de opbouw van een overtuigende tekst eruit ziet.
- je kent de begrippen: standpunt en argument
- je weet hoe je een stuk tekst moet samenvatten

Slide 2 - Tekstslide

Wat is een overtuigende tekst?
A
Een tekst zonder argumenten.
B
Een tekst die de lezer probeert te overtuigen.
C
Een tekst die slecht geschreven is.
D
Een tekst zonder doel.

Slide 3 - Quizvraag

Een mening ondersteun je met een argument. Wat is een synoniem voor 'argument'?
A
feit
B
reden
C
gevolg
D
mening

Slide 4 - Quizvraag

Standpunt
Een standpunt = een mening (wat iemand ergens van vindt)

Slide 5 - Tekstslide

Hoofdzaken 


 

- Wat in een tekst belangrijk is, noem je hoofdzaken

        - Hoofdzaken vind je in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea.

Slide 6 - Tekstslide

SAMENVATTEN
- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg
- formuleer de samenvatting in je eigen woorden

Slide 7 - Tekstslide

hoofdgedachte 
Hoofdgedachte is vaak te vinden:

  • in de inleiding of het slot van de tekst

Vraag bij hoofdgedachte:
Wat is het belangrijkste wat er in de hele tekst over het onderwerp wordt gezegd?



Slide 8 - Tekstslide

Hfdst. 3.3 blz 23 Opdracht 3,5,7,8,9 en 14.
Na 20 minuten kijken we deze opdrachten na.

Eerder klaar? Ga dan verder met jouw leesboek lezen.
  hoofdstuk 4.3 Lezen vanaf blz. 80- opdracht 2,5,8,13 tot en met 16.
timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Hfdst. 3.3 blz 23 Opdracht 3,5,7,8,9 en 14.
Na 20 minuten kijken we deze opdrachten na.

Eerder klaar? Ga dan verder met jouw leesboek lezen.
   
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Maak de proeftoets over hoofdstuk 3.3 en 4.3 LEZEN
Niet af? 
In de 2e pauze inhalen 12:45 u of later op de dag 
Klaar? Maak opdracht 17 en 17 van hoofdstuk 4.3 Lezen 
Succes!
timer
25:00

Slide 11 - Tekstslide

Maak de proeftoets
Column: een stukje tekst van iemand dat regelmatig in een krant of tijdschrift voorkomt waarin een eigen mening voorkomt.
timer
15:00

Slide 12 - Tekstslide


Wat zijn argumenten? Argumenten zijn ...
A
Belangrijke woorden in een tekst die een verband aangeven
B
Woorden die de mening van de schrijver aangeven
C
Een onderbouwing van de reden waarom je iets doet of niet doet
D
Voorbeelden die gegeven worden in de tekst

Slide 13 - Quizvraag

25. Wat is een samenvatting?
A
Verkortere versie van een tekst
B
Slimmer stukje
C
Stukje in de tekst die je samen leest

Slide 14 - Quizvraag

Een voorbeeld van een overtuigende tekst is..
A
Marktplaats advertentie
B
Gedicht
C
Recensie over een film
D
Factuur van de garage

Slide 15 - Quizvraag

Wat is een standpunt?
A
Iets wat je vindt
B
Iets wat zo is
C
Iets wat je kan controleren

Slide 16 - Quizvraag

Wat is GEEN voorbeeld van een overtuigende tekst?
A
ingezonden brief
B
column
C
blog
D
nieuwsbericht

Slide 17 - Quizvraag