Zingeving hoofdstuk 5 en 4

hoofdstuk 5
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

hoofdstuk 5

Slide 1 - Tekstslide

Is de dood iets vreselijks? (antwoord met ja of nee)

Slide 2 - Open vraag

Is dood zijn vreselijk? (beargumenteer je antwoord)

Slide 3 - Open vraag

Epicurus 341-270 v. Chr
grondlegger van het hedonisme

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Epicurus

Genieten kan alleen wanneer er geen geestelijk/lichamelijk lijden is, maar is makkelijk te krijgen.


Sobere levensstijl:

> Niet meer willen dan strikt noodzakelijk voor je lichamelijke behoeften

> Niet alles willen hebben wat anderen hebben


Je leeft niet alleen op de wereld. Leef verstandig, goed en rechtvaardig.

Vriendschap belangrijk!

Slide 6 - Tekstslide

Epicurus
Het is belangrijk niet je innerlijke rust te verstoren, je door niets uit het veld te laten slaan. Zelfs niet door de dood.
  • We ervaren dan niets
  • Als je leeft is de dood er niet en als je dood bent, ben je er niet.
  • God doet ons niets.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Modern hedonisme
In moderne tijd is het hedonisme meer en meer losgeraakt van de filosofie van Epicurus. In Modern Hedonisme gaat het veelal om het najagen van je eigen geluk, zonder aan anderen te denken. Doen waar je zin in hebt, zoveel mogelijk en zo lang mogelijk.

Slide 9 - Tekstslide

Epicurus
lees par 1 en maak opdracht 25.

Slide 10 - Tekstslide

Lucretius 99-55 v. Chr.
volgeling van het gedachtengoed van Epicurus

Slide 11 - Tekstslide

Lucretius
Godsdienst is niets anders dan gebrek aan inzicht in de schepping. Het zorgt ervoor dat mensen angstig zijn, door kennis kunnen ze bevrijd worden van die angst.

Er was een periode dat je niet bestond en er komt een periode dat je niet bestaat, beiden zijn niet erg.

Gedicht: Natuur der dingen 

Slide 12 - Tekstslide

Lucretius
Zijn ideeen hebben het niet gered, omdat het ook de troost van een leven na dit leven van mensen afneemt.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Lucretius
lees par 2
maak opdracht 26 en 27

Slide 15 - Tekstslide

Hoofdstuk 4
De tijdelijkheid van het bestaan.

Slide 16 - Tekstslide

Waarom zouden mensen het leven kort vinden?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Video

Waarom zouden mensen het leven lang vinden?

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Video

Beda 672-735
  • Het leven/de tijd vliegt voorbij
  • Richt je als mens dan ook niet op het korte leven maar op het eeuwige leven in de hemel.
  • lees par 2 en maak opdracht 23. 

Slide 21 - Tekstslide

Seneca 4 v. Chr-65 n. Chr
  • Het leven/de tijd kruipt voorbij.
  • Bewuster leven om grote dingen te doen.
  • Niet van alles tegelijk doen.
  • Leven alsof elke dag je laatste dag is.
  • Een onderscheid tussen leven/bestaan.
  • De regie houden over je leven.

Slide 22 - Tekstslide

lees par 3.

Slide 23 - Tekstslide