H3 vv dossier introductie luisteren

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

bienvenue à la classe de français

à la classe de français

Quelle est ta matière préférée?

Les buts du cours

à la fin du cours:

• j'ai fait le test sur www.nubeterfrans.nl
  
• j'ai traduis la 'phrase du cours'

vaardigheidsdossier:

• Ik kan een korte uitleg begrijpen.
• Ik kan in vertrouwde situaties eenvoudige feitelijke informatie begrijpen.
• Ik kan genoeg begrijpen om eenvoudige routinegesprekken te voeren zonder bovenmatige inspanning (A2+)

Welk woord vind je níet in GL ch5?
Wat een (=Quelle) schaamte: hij beheerste het stuk, maar ze lieten de muzikant niet toe tot (pour) de studie (les études)!

1. de schaamte
2. beheersen
3. het stuk
4. toelaten

la phrase du cours:

Wat een (=Quelle) schaamte: 

hij beheerste het stuk, maar ze lieten 

de muzikant niet toe tot (pour) de studie (les études)!

• Vertaal de gegeven zin naar het Frans.  
  
• Gebruik GL chapitre 5 voor de woordjes 
• Let op: 1. onderwerp; 2. alle werkwoorden; 3. overige zinsdelen (is anders dan in het NL!)
• De werkwoorden kun je als infinitif opzoeken en zelfs de vervoeging kun je opzoeken op het internet. Let op dat je de juiste vervoeging gebruikt!
  
• ik = je; jij = tu; hij/zij/men = il/ elle/ on; wij = nous; jullie/u = vous; zij  (meervoud) = ils/ elles

Faites le 'dagelijkse test'

Prêt? Rends 'la phrase du cours' d'aujourd'hui à Classroom

Vaardigheidsdossier: luisteren

A. De woorden in de zinnen 1 tot en met 3 staan aan elkaar vast geschreven. Luister, lees mee en zet streepjes tussen de woorden terwijl je luistert.

Exemple : J e / v e u x / p a r t i c i p e r

1. C’estquoilesjeuxparalympiques ?

2. Cestunecompetitiondesportinternationale

3. CestunmédecindeLondres

boekje!

les bonnes réponses

1. C’est quoi les jeux paralympiques ?

2. C'est une competition de sport internationale

3. C'est un médecin de Londres

Kijk nóg een keer en maak aan-tekeningen:

B. In welk jaartal ontstond de organisatie voor
gehandicapte sporters?

1. 1948
2. 1960
3. 2012

Voor hoe lang
is de man in Parijs?

1. 3
2. 13
3. 30
4. 33

Waar moet de man
‘vendredi’ weer naar toe?

1. naar Nederland
2. naar Zwitserland
3. naar huis
4. naar België

Heeft de man al een hotel?

1. ja
2. nee

Ben jij wel eens in Parijs geweest? Of wil je er ooit naar toe?
Wat moet iemand ábsoluut gezien/ gedaan hebben in Parijs?

À table: dans la cantine

Noem de lievelingsgerechten van:

• Charlie
• Mathieu
• Yacine
• Witold

(maak aantekeningen!)

enseigner.tv5monde.com

vb vraag SO werkwoorden:
Choisir (je, imparfait)*
*de SO heeft geen mc-vragen

1. je choisissis
2. je choisissais
3. je choisisais
4. je choisissait

Hebben (wij, passé composé)

1. nous avons eu
2. vous avez eu
3. nous sommes été
4. vous êtes été

Geven (zij meervoud, imparfait)

1. nous donnions
2. vous donniez
3. ils/ elles donnaient
4. il/ elle donnait

Au travail

• fais le 'dagelijkse test'
• rends votre  'la phrase du cours'
• fais: vaardigheidsdossier
• www.verbuga.eu (-er, -ir, -re, être, avoir, aller, faire, pouvoir, vouloir, mettre)
• zie Classroom (SO werkwoorden)
• controle le 'weektaak' sur SOMtoday

Les buts du cours

à la fin du cours:

• j'ai fait le test sur www.nubeterfrans.nl
  
• j'ai traduis la 'phrase du cours'

vaardigheidsdossier:

• Ik kan een korte uitleg begrijpen.
• Ik kan in vertrouwde situaties eenvoudige feitelijke informatie begrijpen.
• Ik kan genoeg begrijpen om eenvoudige routinegesprekken te voeren zonder bovenmatige inspanning (A2+)

J'ai obtenu les buts du cours