Sociaalwetenschappelijke theorieën en benaderingswijzen
Boek GPM
Thema 9
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3
In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Deze les
Sociaalwetenschappelijke theorieën en benaderingswijzen
Boek GPM
Thema 9
Slide 1 - Tekstslide
Sociaalwetenschappelijke benaderingen
psychoanalytische benadering
gedragstherapeutische benadering
cliëntgerichte benadering
oplossingsgerichte benadering
lichaamsgerichte benadering
systeemgerichte benadering
Slide 2 - Tekstslide
Oplossingsgerichte benadering
Richt zich vooral op het oplossen van problemen.
Focust dus op de oplossing i.p.v. het probleem uit te spitten.
Slide 3 - Tekstslide
Oplossingsgerichte benadering
Uitvoerig over probleem praten is niet effectief, probleem krijgt dan steeds meer nadruk
Beter om de nadruk te leggen op successen en oplossingen
Door praten over toekomst en mogelijkheden kijken cliënten op een andere manier naar hun situatie
Problemen hoeven niet altijd opgelost te worden om verder te kunnen
Slide 4 - Tekstslide
Oplossingsgerichte werkwijze
Therapeut vraagt kind naar wat het wil bereiken
Hij stelt de 'wondervraag': stel dat er een fee komt als je slaapt die het probleem voor je oplost. Wat zal er die dag anders zijn als je wakker wordt?
De therapeut zoekt met het kind naar uitzonderingen: wanneer is het probleem er niet? Wat is er dan anders? Kind kan deze situatie misschien vaker opzoeken of creëren.
Slide 5 - Tekstslide
Lichaamsgerichte benadering
Richt zich vooral op lichamelijke gewaarwording
Slide 6 - Tekstslide
Lichaamsgerichte benadering
Richt zich vooral op lichamelijke gewaarwording
Slide 7 - Tekstslide
Lichaamsgerichte benadering
Gaat ervan uit dat lichaam en geest een geheel zijn
Als je mentaal niet in orde bent, merk je dat in je lichaam
Benadering richt zich in de eerste plaats op het lichaam i.p.v. op gedachten en gevoelens
Mensen met psychische klachten negeren lichamelijke signalen vaak
Doel: vanuit lichamelijke gewaarwording werken aan herstel
Slide 8 - Tekstslide
Lichaamsgerichte therapie
Therapeut kijkt naar de lichaamstaal en houding van de persoon
Focussen: persoon concentreert zijn aandacht op een bepaald lichaamsdeel en therapeut stelt daar vragen over
Verschillende manieren van aanpak: therapeut raakt de cliënt wel of juist niet aan
Slide 9 - Tekstslide
Systeemgerichte benadering
Niet alleen de persoon zelf, ook zijn omgeving staat centraal in de behandeling
Slide 10 - Tekstslide
Systeemgerichte benadering
Systeemleer: alle elementen zijn met elkaar verbonden, zoals bv. spelers in een voetbalteam
De manier waarop gezinsleden met elkaar omgaan heeft veel invloed op de ontwikkeling van het kind.
Een kind kan onder invloed van zijn omgeving onaangepast gedrag ontwikkelen.
Slide 11 - Tekstslide
Systeemgerichte therapie
Therapeut gaat samen met kind en zijn omgeving op zoek naar patronen.
Hoe wordt er binnen het gezin gecommuniceerd?
Welke rol heeft ieder gezinslid binnen het gezin?
Hoe reageren gezinsleden op elkaar?
Slide 12 - Tekstslide
Verschillende vormen systeemgerichte therapie
Communicatietheoretische benadering: nadruk op slechte communicatie binnen het systeem
Experiëntiële gezinstherapie: wat heeft gezinslid nodig en geven gezinsleden elkaar daarvoor ruimte?
Intergenerationele contextuele benadering: kijkt vooral naar de oorsprong van het probleem