2MV 3.1 Het verloop van de Eerste Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Het verloop van de 

Eerste Wereldoorlog

3.1 De Eerste Wereldoorlog

nos.nl

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Planning

- terugblik toets

- verloop Eerste Wereldoorlog

- maak TvG 3.3.1

Leerdoelen 3.1 (deel 1)

• Je kunt uitleggen wat vier oorzaken van de Eerste Wereldoorlog waren, en hoe het een wereldoorlog werd.
• Je kunt beschrijven hoe de Eerste Wereldoorlog verliep in het oosten en in het westen.

3.2 Oorzaken 

Eerste Wereldoorlog

• Nationalisme 
• Wapenwedloop

• Modern Imperialisme

• Bondgenootschappen 

nationalisme

Trots op eigen land/volk

Wapenwedloop

strijd om het bezit van de meeste en krachtigste wapens

Modern Imperialisme

Er was concurrentie om koloniën

Bondgenootschappen

de Geallieerden: 

Engeland, Frankrijk en Rusland 

Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en het Ottomaanse rijk 

Bondgenootschappen

Nationalisme

Wapenwedloop

Imperialisme

Militarisme

Verdrag tussen landen om elkaar te helpen

Liefde voor eigen land en volk

Wedstrijd tussen landen om wie de beste en de meeste wapens heeft

Landen willen hun macht uitbreiden door landen te veroveren

Grote invloed van het leger op de samenleveing

Nationalisme

Militarisme

Imperialisme

Nationalisme

Militarisme

Imperialisme

Nationalisme

Militarisme

Imperialisme

Alleen vechten was misschien niet zo'n goed idee. Daarom waren landen bondgenoten van elkaar geworden. Er waren twee bondgenootschappen: de Geallieerden (rood in de kaart) en de Centralen (blauw in de kaart). 

Bekijk de kaart en sleep de vlaggen naar de juiste plek. Was een land neutraal? Sleep de vlag dan naar het groene vak. Klik op de vlag om de naam van het land te zien.

Neutraal

Centralen

Geallieerden

Frankrijk

Duitsland

Rusland

Verenigde Staten

Oostenrijk-Hongarije

Nederland

Groot-Brittannië

Turkse Rijk

Verloop van de oorlog

mobilisatie

Loopgraven

Nieuwe wapens

Shellshock

Veel doden

De volgende onderwerpen bespreken we over het verloop van de oorlog:

mobilisatie

• betekent het leger klaarmaken voor de oorlog
• Rusland was sneller dan gedacht
• oorlogsplan van Duitsland werkte dus niet
• winter 1914 liep de oorlog helemaal vast

Loopgraven

• Strijdende partijen waren even sterk
• Er was geen snelle overwinning mogelijk
• Voor bescherming groeven de soldaten zich in. Deze kuilen werden steeds groter: loopgraven

Nieuwe wapens

Nieuwe wapens

Shellshock

Het trauma dat soldaten oplopen door gruwelijkheden in de oorlog. Het is psychisch, niet lichamelijk. 

Lange tijd werd gedacht dat het was verzonnen door laffe soldaten.

Planning

- uitleg 3.1 Verloop Eerste Wereldoorlog (deel 2)

- inzien toets

- maak Memo 3.1

Leerdoelen 3.1 (deel 2)

• Je kunt beschrijven hoe de Eerste Wereldoorlog verliep in het oosten en in het westen.
• Je kunt twee redenen noemen waarom Duitsland de Eerste Wereldoorlog verloor.

Nieuwe wapens

Nieuwe wapens

Shellshock

Het trauma dat soldaten oplopen door gruwelijkheden in de oorlog. Het is psychisch, niet lichamelijk. 

Lange tijd werd gedacht dat het was verzonnen door laffe soldaten.

Vele doden

Oorlogsdoden (1914-1918) 

Duitsland: 1 774 000 

Rusland: * 1 700 000 

Frankrijk: * 1 358 000 

Oostenrijk-Hongarije: 1 200 000 

Britse Rijk: * 908 000 

Italië: * 650 000 

Roemenië: * 336 000 

Turkije: 325 000 

Verenigde Staten: * 126 000 

Bulgarije: 88 000

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Wat bedoelen we met niemandsland?

Noem 3 klusjes die gedaan moesten worden in een loopgraaf.

Waar werden honden voor gebruikt in de loopgraven?

Wat deden soldaten als ze niet aan het vechten waren?

Wanneer sliepen de soldaten?

inzien toets H1+2

Maak Memo 3.1

blz. 132 t/m 139

Klaar? Start met 3.2

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet begrepen hebt deze les