vierde bijeenkomst vakcoaches

vierde bijeenkomst vakcoaches
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

vierde bijeenkomst vakcoaches

Slide 1 - Tekstslide

Agenda
1. even samen terug kijken
wat ging goed, wat ging minder goed?
2. lesobservatie formulier
3. Wie zijn de nieuwe collega's? Nieuwe mentoren?
4. Wat is een opleidingsschool?
5. Wat zijn de gevolgen voor de Dalton
6. Rondvraag. 

Slide 2 - Tekstslide

TERUGKIJKEN
TERUGKIJKEN

Slide 3 - Tekstslide

Vooruit kijken

Slide 4 - Tekstslide

Handboek is klaar!

Verzoek voor Dalton ABC.

Wie wil mee helpen?

Slide 5 - Tekstslide

lesobservatie 

Slide 6 - Tekstslide

jaarplanning

Slide 7 - Tekstslide

Nieuwe werknemers – vak - werkplaatsbegeleider:

Judith Sluijter – CKV - Marlous Muda
Max Stam – NA - Brenda van Wijmen
Flora Cornelissen – FATL - Jiska vd Steur
Juliette Mol - NETL - Ellen Straver
Gijs steverink – ECO - Inge Runhaar
Koen Stoops – GS/NE - Julia Dolle




We spreken voortaan i.p.v. vakcoach over een werkplekbegeleider

Slide 8 - Tekstslide

Doorstarters (nog steeds eerste jaar)

Clare Calton – ENTL - Marc vd Boom
Esther Westerduin – WIS - .............
Aafke Eshuis – rooster – Brian vd Kloet
Jannie Hartevelt – adm/communicatie – xx

Slide 9 - Tekstslide

mentor en toen?
verzoek bij mentoren denktank om een bijeenkomst te organiseren in de eerste twee weken van het nieuwe schooljaar!

Slide 10 - Tekstslide

Opleidingsschool wat is dat?
Binnen de HOS werken negen Haagse vo-scholen en drie lerarenopleidingen nauw samen om studenten op te leiden tot start- en stadsbekwame docenten in het voortgezet onderwijs.
 

Slide 11 - Tekstslide

Observeren, proberen, innoveren
Studenten observeren, proberen vernieuwingen in de praktijk uit, evalueren en passen waar nodig aan en werken hierbij nauw samen met hun werkplekbegeleider. We staan open voor de inbreng en ideeën van studenten en bieden ruimte voor proberen en experimenteren. Studenten vormen op die manier een impuls voor vernieuwing binnen onze scholen en lerarenopleidingen.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Een begin................wpb?
ICLON studenten:
Scheikunde en Geschiedenis.
Instroom beperken. Eerst scholing. 

Slide 14 - Tekstslide

scholing wie doet wat?
Marc van den Boom docent Engels HR

Julia Dolle docent Geschiedenis ICLON
Brenda van Wijmen docent Natuurkunde ICLON
Ellen Straver docent Nederlands HR
Jiska de Steur docent Frans HR
Anneke Besselink docent Scheikunde ICLON




Slide 15 - Tekstslide

Zo snel mogelijk meer ......

Slide 16 - Tekstslide

Vragen? 

Slide 17 - Tekstslide