18 sep || Y2 - Les 0 - Herhaling jaar 1

 TV2G - Bordkant

Meis	Hinke
Bisan	Jayden
Kofi	Mohammad
Chryselin	Pien

Ischa	Felix
Zarah	Aemiliyah
Olivier	Raul

Joost

Amine

Liv	Ilias	tu
Sayona	Casper	Kanan
Quint	Bilal	Eliza
Aun	Luka	Hanlei

18 sep || Y2- Les 0 - Herhaling jaar 1

Jassen weg, tassen op de grond

Potloden, gummen etc. op tafel

Boek en schrift op tafel 

Rustig wachten tot de les begint

Wat is jullie bijgebleven?

Over even met je buur

neem 1 minuutje

Wat is jullie het meeste bijgebleven van vorige lessen?

Klaar? --> stil met je armen over elkaar

Vandaag

• Wat is jullie vorige lessen het meest bij gebleven? 
• Midherfst festival (17 sep)
•  Verder met / afronden herhaling
• Vooruitblik 
• 
  

Belangrijke data

• Herhalingstoets inplannen!
• Na inplannen wordt de toets op magister en Classroom gezet
• Op Classroom komen instructies voor leren en een Checklist 

Midherfst Festival 

• Festival wat in China (en andere Oost-Aziatische landen) wordt gevierd
• op de 15de van de 8ste maand van de Chinese Kalender
• Lantaarns
• Mooncakes uitdelen aan vrienden en familie
• Andere festiviteiten (Drakendansen, wierook branden, naar de maan kijken)

Les 7 t/m 10

• Les 7: bijwoord 也 (ook)
• Les 8: hulpwerkwoord 会 (kunnen; dingen die je hebt geleerd kunnen)
• Les 9 & 10: Familie

Les 7: bijwoord 也 

Bijwoord komt voor het gezegde (werkwoorden in de zin)

• 我也学日文          'wǒ yě xué rì wén‘         Ik leer ook Japans
• 她也是荷兰人.    'tā yě shì hé lán rén'.    Zij is ook Nederlander

Ga aan de slag met les 7

Werk in twee of drietallen. 

Neem ongeveer 2 a 3 minuten per zin. 

De woorden staan willekeurig op het bord

hulp nodig? --->Kijk zelf eerst bij de uitleg; woorden staan achterin het boek

Kom je er echt niet zelf uit --> 老师 loopt paar keer rondjes

Klaar? --> Door met de volgende opdracht 

Les 8: Hulp ww. 会

会 is een hulp ww. ( een ww. wat voor het hoofd ww. komt)

Betekent: 'Kunnen' (bij dingen die je geleerd hebt)

• 我会说日文           'wǒ huì shuō rì wén‘                   Ik kan japans spreken
• 我不会说荷兰文 'wǒ bù huì shuō hélánwén’     Ik kan geen Nederlands spreken

语言 vs. 文

你会说什么语言？

我会说法文、英文和中文。

我会说很多语言。

Ga aan de slag met les 7

Werk in twee of drietallen. 

Neem ongeveer 2 a 3 minuten per zin. 

De woorden staan willekeurig op het bord

hulp nodig? --->Kijk zelf eerst bij de uitleg; woorden staan achterin het boek

Kom je er echt niet zelf uit --> 老师 loopt paar keer rondjes

Klaar? --> Door met de volgende opdracht 

Les 9 & 10: Familie

• 是不是: om 是 (shi4, 'zijn')  vragend te maken (vgl. 是 ... 吗？)
• 有没有: om 有 (you2, 'hebben') vragend te maken ( 有 ... 吗？)

Wat zijn ook alweer de woorden voor je familie leden die je hebt geleerd?

Denk aan mama, papa, zus, zusje, broer, broertje, etc.

Vragen stellen 

是不是 - zijn? 

有没有 - hebben?

vb: 

    (1). 老师是不是荷兰人？Is de docent een Nederlander?

    (2). 老师有没有猫？Heeft de docent katten?

  

Familie

• 爸爸，妈妈
• 哥哥，弟弟，
• 姐姐，妹妹
• 猫，狗

klassenwoorden： 个，只  etc. 

Ga aan de slag met les 9 & 10

Werk in twee of drietallen. 

Neem ongeveer 2 a 3 minuten per zin. 

De woorden staan willekeurig op het bord

hulp nodig? --->Kijk zelf eerst bij de uitleg; woorden staan achterin het boek

Kom je er echt niet zelf uit --> 老师 loopt paar keer rondjes

Klaar? --> Oefenen voor de herhalingstoets.

Wat heb je van deze les geleerd?