Les 4

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Was machen wir heute?

1. Hausaufgaben bespreche: Je kunt over jezelf vertellen (kijk boek )

Je kunt mensen begroeten en afscheid nemen; Je kunt vragen naar iemand en over iemand spreken. 

2. Arbeit aus dem Buch - 

Was kannst du über Julia erzählen?

Was kannst du jetzt über dich erzählen? 

Sprecht bitte mit eurem Nachbarn. 

Wir erzählen alles jetzt in der Klasse. 

Wie kann man Jemanden begrüßen? Und was sagt man zum Abschied? 

Welches Paar weiß das meisten? 

Wie kann man Jemanden begrüßen? Und was sagt man zum Abschied? 

Wie sagt man das auf Deutsch?

1. goede morgen

2. goededag                      Abschied

3. tot ziens                          Begrüßen 

4. doei 

Aufgabe 3

Aufgabe 3

guten tag, frau dück! ja, ich mag deutsch. auf wiedersehen!

Guten Tag, Frau Dück! Ja, ich mag Deutsch. Auf Wiedersehen!

hallo, sara! ich habe am 6. juni geburtstag! danke und tschüss.

Hallo, Sara! Ich habe am 6. Juni Geburtstag! Danke und tschüss.

hi, stefan! ich liebe deutschland. bis bald!

Hi, Stefan! Ich liebe Deuschland. Bis bald!

hallöchen, fatima! ich bin noch nicht in berlin gewesen. tschüss!

Hallöchen, Fatima! Ich bin noch nicht in Berlin gewesen. Tschüss!

tag, jörn! ich habe keine haustiere, mach’s gut!

Tag, Jörn! Ich habe keine Haustiere, mach’s gut!

guten tag, herr meier! ich bin fünfzehn jahre alt. auf wiedersehen!

Guten Tag, Herr Meier! Ich bin fünfzehn Jahre alt. Auf Wiedersehen!

hallo, deniz. ich finde peter fox auch cool. tschüss!

Hallo, Deniz. Ich finde Peter Fox auch cool. Tschüss!

Hallo und tschüss Seite 18 Kursbuch - Hören

Zuerst hören wir die Aufgabe im Kursbuch, dann macht ihr  die Übungen im Arbeitsbuch Seite 12 Übung 1. - Hören

Übung 2 - Hören

Übung 3 - Alleine 

Zurück zum Kursbuch Seite 18 - Durch die Klasse laufen und einander begrüßen

Mache einen Dialog mit den gegebenen Worten:

Hallo und tschüss Seite 19 Kursbuch - Hören

Arbeitsbuch Seite 13 Übung 1 und 2  - Hören

und 3; 5; 6; - Schreiben

C. Wie geht es dir?

1.

1. c / 2. f / 3. g / 4. d / 5. b / 6. e / 7. a

2.

1. Montag, 2. Donnerstag, 3. Samstag, 4. Dienstag,

5. Sonntag, 6. Mittwoch, 7. Freitag.

3.

1. Sonntag, 2. Dienstag, 3. Freitag, 4. Samstag,

5. Mittwoch, 6. Donnerstag, 7. Montag

Wir spielen - Aufgabe 4

C. Wie geht es dir?

5.

1. d / 2. e / 3. b / 4. f / 5. a / 6. c

6.

Heute ist Montag. Ich bin müde.

Heute ist Dienstag. Ich bin traurig.

Heute ist Mittwoch. Es geht mir schlecht.

Heute ist Donnerstag. Ich bin krank.

Heute ist Freitag. Es geht mir prima!

Heute ist Samstag. Es geht mir sehr gut!

Heute ist Sonntag. Ich bin gestresst.

C. Wie geht es dir?

Du lernst Wörter : Begrüßen und sich verabschieden; Wie geht es dir? Die Wochentage Auch Seite 19 

Lees het gesprekje een paar keer door samen met je partner. 

Verander dan het gesprek zo dat het over jou en je partner gaat.

Lees het gesprekje een paar keer door samen met je partner. 

Verander dan het gesprek zo dat het over jou en je partner gaat.

Lees het gesprekje een paar keer door samen met je partner. 

Verander dan het gesprek zo dat het over jou en je partner gaat.

Je hebt nu 5 minuten om een interview te maken met twee medeleerlingen uit de klas. Na deze 5 Minuten ga je je medeleerlingen aan mij voorstellen. 

Hallo und tschüss Seite 19 Kursbuch - Hören

Wie geht es dir? Wie geht es ....? Wir hören Aufgabe 1 und 2 AB und KB Seite 13 AB

Du machst weiter Aufgaben im Arbeitsbuch Seite 13 Übung 3;5;6

Jetzt spielen wir die Spiele Nummer 4 und 7

Hausaufgaben

Du kannst:

1. über dich erzählen

2. nach dem Anderen fragen

3. jemanden begrüßen und verabschieden

4, erzählen wie es dir geht und fragen wie es dem Anderen geht. 

5. Du lernst also die Wörter auf Seite 18 - 19 im Kursbuch

6. Du wiederholst Kapitel 0 für die Klassenarbeit