AC - P1 - Samenwerken met zelfkennis

• Academisch Denken en Doen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Samenwerken met zelfkennis

Leerdoelen

1. Uitleggen hoe jezelf kennen je helpt met beter samenwerken.

2. Jezelf leren kennen door een DISC analyse

3. Jezelf leren kennen door een SWOT analyse te doen.

Jezelf kennen

Schrijf tenminste drie dingen op die jij leuk vindt.

Jezelf leren kennen

Om goed te kunnen samenwerken met anderen is het belangrijk dat je ook jezelf een beetje kent. Wat vind je belangrijk? Kijk je de kat uit de boom of roep je juist alles wat in je opkomt? 

Bij de mindmap heb je dingen die jij leuk vindt opgeschreven. Dit laat al een beetje meer zien van wie jij bent. Door bepaalde vragenlijsten zoals een DISC vragenlijst in te vullen krijg je een nog beter beeld van jouw karakter.

DISC analyse

Uit de DISC analyse komen kleuren naar voren. Iemand is altijd een mix van een aantal kleuren, maar de ene kleur komt meer naar voren dan de ander.

Ga verder voor een korte uitleg van de kleuren

DISC analyse

ROOD (D): vaak wat drukker, dominant en neemt de leiding.

Geel (I): Invloedrijk. Denkt veel na over de menselijke kant en doet snel dingen.
Groen (S): wat rustiger en wil graag zorgen dat iedereen zich goed voelt.

Blauw (C): berekenend. Kijkt veel naar de details

Een team is een mix van alle kleuren.

DISC analyse

Iedere kleur heeft positieve en minder positieve kanten. Daarom is het goed om bij een samenwerk opdracht een mix te hebben van verschillende kleuren. 

Als je bijvoorbeeld alleen maar rode mensen bij elkaar hebt, dan is iedereen erg druk en zijn mensen weinig bezig met de details. 

Alleen maar groene mensen betekent dan weer dat beslissingen nemen erg lang duurt.

Eerst: De DISC analyse

Op de volgende slide staat een knop die je naar de test brengt.

Neem echt even de tijd voor deze test. 

Er zijn bij de test geen foute antwoorden.

LET OP! Sluit de test pas af als je helemaal klaar bent met de LessonUp

www.123test.com

Beschrijf hier de uitkomsten van de test.

Beschrijf hier welke kleuren het meeste naar voren komen bij de resultaten van jouw test

van DISC naar SWOT

Iedereen heeft een eigen persoonlijkheid. We hebben nu gekeken naar de verschillende kleuren. Ook hebben we gezien dat voor alle positieve eigenschappen ook kunnen zorgen voor hobbels in het proces. Als je bijvoorbeeld sociaal bent, dan is dat super voor de samenbrengen, maar TE sociaal zijn zorgt ervoor dat er veel gezelligheid en weinig werk is. Daarom maken we ook een SWOT analyse.

SWOT

SWOT staat voor:

Strength (kracht)
Weakness (zwakte)
Opportunity (kansen)
Threats (bedreigingen)

SWOT

SWOT: een voorbeeld

S: Ik kan goed lezen en de tekst samenvatten
W: Ik vind het moeilijk om mijn gedachten uit te leggen
O: Ik kan stukken van internet lezen en samenvatten voor het project.
T: Ik kan moeilijk aan mijn groepsgenoten uitleggen hoe deze samenvatting past bij het project.

Maak nu een SWOT van jezelf. Gebruik hiervoor de resultaten van de DISC analyse

Samenwerken

Je hebt nu vooral naar jezelf gekeken. Dat is heel goed!

De volgende stap is nu om na te denken hoe jij deze kennis gaat gebruiken bij het kiezen van een groepje voor samenwerking.

Hoe maak je dan een goed groepje? --> Het liefst is een groepje een combinatie van verschillende personen die de kwaliteiten van elkaar aanvullen. Veel van hetzelfde is niet goed, maar allemaal compleet verschillend ook niet.

Samenwerken

Je kan je voorstellen dat een heel sociaal iemand het niet altijd fijn vindt als niemand in het groepje verder aan het praten is, en andersom natuurlijk ook.

Je kan natuurlijk eerst even kort een praatje maken met je klasgenoten om te vragen wat zij belangrijk vinden in een samenwerking. Hierbij kan je denken aan de vraag: Op welke manier vind jij het fijn om samen te werken? (bijvoorbeeld meer zelf doen, of veel bespreken).

Hierbij een paar vragen die je helpen de samenwerking zo goed mogelijk op te zetten.

Welke vragen zou jij stellen aan iemand als je met diegene wil samenwerken?

Hoe ga jij de resultaten van de DISC en SWOT analyse inzetten bij het kiezen van een groepje voor samenwerking?

Ik weet nu beter wat mijn kwaliteiten en valkuilen bij werken in projecten zijn.

1. Ja heel erg
2. Ja een beetje
3. Niet echt
4. Helemaal niet

Ik ga anders nadenken bij het kiezen van groepsgenoten voor een samenwerkproject.

1. Yes!
2. Een beetje
3. Niet echt
4. Helemaal niet.

In deze lessonup heb ik iets geleerd.

1. Yes!
2. Een beetje
3. Niet echt
4. Helemaal niet

Wat neem je mee uit deze LessonUp?