H2 communicatie: Gordon - ik-boodschap - Leary

• Psychologie sociologie
• Secundair onderwijs

H2 Goronmethode

Je leest de situatie en je stuurt een antwoord in. Je typt eerst de techniek en dan je antwoord.

Bv: 'parafraseren':.... reactie uitschrijven ... 

Oh my god, gisteren fietste ik naar huis en ik zag
gewoon een ongeluk voor mijn ogen gebeuren, ongelofelijk, ik sta nog te trillen op mijn benen. De fietser vloog twintig meter verder, de auto kwam aangereden en ik denk dat hij de fietser niet zag en in ene keer… zag ik deze door de lucht vliegen, brrr

Vorig jaar heeft mijn oma corona gekregen, dit was echt
een vreselijke tijd. Ze lag in het ziekenhuis, we mochten haar niet bezoeken en er was sprake van dat ze nooit meer thuis zou mogen komen. Ondertussen is ze wel thuis, maar ze is niet meer dezelfde, ze heeft ontzettend veel hulp nodig en dat is zo zwaar voor ons.

Ik heb ruzie gehad met mijn mama en nu mag ik
morgen niet mee met jullie naar Antwerpen gaan, dit vind ik echt niet leuk.

Ik heb gisteren een belangrijke presentatie moeten doen
voor mijn opleiding, zonder deze presentatie kan ik niet afstuderen, maar het was zo zo zo stressvol. De juryleden keken alleen maar bedenkelijk en gaven zo weinig

H2 ik-boodschap toepassen

Je klasgenootje (buur) zit de hele tijd tegen je te babbelen, terwijl jij de les heel erg moeilijk vindt

Je broer/zus laat zijn wekker zo luid afgaan, dat jij wakker wordt van zijn wekker (dit is te vroeg voor jou om op te staan)

Je vriendin heeft je berichtjes op WhatsApp gelezen, maar stuurt geen antwoord terug op je vraag

H2 Roos van Leary

Op het einde van het schooljaar spreekt een aantal leerlingen af om een afsluitende activiteit te organiseren. Er is onenigheid in de groep. LEIDEND

Er is een nieuwe leerkracht voor Nederlands. Het botert niet met de klas. Tijdens de middagpauze komt een aantal leerlingen samen om te kijken hoe de situatie verbeterd kan worden. MEEWERKEND

Jullie hebben op woensdagnamiddag afgesproken om te werken aan een groepswerk. Het gaat helemaal niet vooruit. OPSTANDIG

De klastitularis heeft de klas gevraagd om een voorstel voor een studiereis te doen. CONCURREREND

In de sportclub is er een pestgeval. De trainer hoopt dat een aantal spelers het probleem kan oplossen. HELPEND