Leesstrategieën

Voorbereiden stex 'lezen'

Woordleerstrategieen
(belangrijk?-context-eigen kennis- woordenboek)
Leesstrategieen
(skimmen-globaal lezen-scannen-intensief lezen
Signaalwoorden
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Voorbereiden stex 'lezen'

Woordleerstrategieen
(belangrijk?-context-eigen kennis- woordenboek)
Leesstrategieen
(skimmen-globaal lezen-scannen-intensief lezen
Signaalwoorden

Slide 1 - Tekstslide

Woordleerstrategieen


A      Is het woord belangrijk?
   B    Directe context gebruiken
        C   Eigen kennis of leenwoorden
                        D  Gebruik maken van een woordenboek

Slide 2 - Tekstslide

'Meneer, is Alila er vandaag of is ze absent?'

Wat betekent absent en hoe weet je dat?

Slide 3 - Tekstslide

Het is lastig communiceren met de man. Hij is afwachtend en geeft summiere antwoorden. Naast hem zit een maatschappelijk werker die hem begeleidt en zijn antwoorden uitgebreider verwoordt.

Wat betekent 'summiere'? Hoe weet je dat?

Slide 4 - Tekstslide

De manier waarop je een tekst leest.

Slide 5 - Tekstslide

Skimmen
Lees de titel, de eerste- en laatste alinea
Lees tussenkopjes en vetgedrukte woorden
Bekijk (mogelijke) afbeeldingen/ plaatjes
Probeer de hoofdgedachte te weten te komen

Slide 6 - Tekstslide

Globaal lezen
Je leest: 
de eerste en de laatste alinea
de eerste en laatste zinnen van de alinea's
Doel: je weet de hooflijnen van de tekst

Slide 7 - Tekstslide

Intensief lezen
Je leest de tekst in zijn geheel
Je vraagt je af wat is de belangrijkste boodschap van de schrijver 

Slide 8 - Tekstslide

Scannen
Je leest de tekst niet helemaal
Je zoekt alleen de gevraagde informatie op

Slide 9 - Tekstslide

Skimmen
Globaal lezen
scannen
Intensief lezen
Je kijkt naar de titel, tussenkopjes, afbeeldingen en de bronvermelding
Je leest de hele tekst goed door
Je let op de grote lijn, de hoofdzaken
Je let op een bepaald woord of een naam

Slide 10 - Sleepvraag

Wat doe je bij skimmen, globaal of intensief lezen? Verbind de juiste termen met elkaar.
skimmen
Globaal lezen
Intensief lezen
timer
1:00
De opbouw bekijken
Afbeeldingen bekijken
De titel lezen
Het onderwerp bepalen
Alinea voor alinea lezen

Slide 11 - Sleepvraag

Lees onderstaande leessituaties. Welke leesstrategie pas je toe?
Situatie 1: 
Om 07.00 uur valt de krant door de brievenbus. Voordat je naar school gaat, wil je snel weten wat het belangrijkste nieuws is. 
Situatie 2: 
Voor je opleiding UV moet je een verslag schrijven over haarkleuring. Je hebt op internet een tekst gevonden over blonderen. Je wilt weten of je de tekst kunt gebruiken.
Situatie 3: 
Je hebt morgen een toets over werkwoordspelling. Je leest de theorie in je (online) boek.
Situatie 4:
Je wilt een pretpark bezoeken en bent benieuwd naar de openingtijden Je bezoek de website van het pretpark.
skimmen
Globaal lezen
Intensief lezen
scannen

Slide 12 - Sleepvraag

Signaalwoorden
Belangrijk voor samenhang in de tekst

ook, daarnaast, maar, daarom, zoals etc..

Slide 13 - Tekstslide

Welk tekstverband geeft het signaalwoord aan?
Sleep de signaalwoorden naar het goed tekstverband.
opsomming
tegenstelling
tijdsvolgorde
echter
maar
ook
nadat
daarnaast
terwijl

Slide 14 - Sleepvraag

Verschillende tekstsoorten


Teksten worden altijd met een doel geschreven. 

Slide 15 - Tekstslide

tekstvorm

nieuwsbericht, handleiding, studieboek

gebruiksaanwijzing, folder overheid

advertentie, folder, reclame,klachtenbrief

betoog, ingezonden brief

recensie, beschouwing

strip,gedicht, mop, toneelstuk

tekstsoort

informerende tekst

instruerende tekst

activerende tekst

betogende tekst (overtuigen)

beschouwende tekst (opinieren)

amuserende tekst

Slide 16 - Tekstslide

Een gebruiksaanwijzing heeft als tekstdoel:
A
activeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
informeren

Slide 17 - Quizvraag

Een betoog heeft als tekstdoel:
A
activeren
B
informeren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 18 - Quizvraag

Een advertentie heeft als tekstdoel:
A
amuseren
B
overtuigen
C
activeren
D
informeren

Slide 19 - Quizvraag

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 20 - Quizvraag

Sleep de tekstdoelen naar wat de schrijver wil.
De schrijver wil dat je iets wel of niet gaat doen.
De schrijver wil dat je je vermaakt.
De schrijver wil dat je iets te weten komt.
De schrijver wil dat je je eigen mening vormt.
De schrijver wil dat je zijn mening overneemt.
informeren
activeren
beschouwen
overtuigen
amuseren

Slide 21 - Sleepvraag

Wat is het
doel van deze tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
Overtuigen
D
Activeren

Slide 22 - Quizvraag

Wat is het doel van de tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 23 - Quizvraag

Wat is het doel van deze tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 24 - Quizvraag

B1 Lezen oefenexamen
Je krijgt het examen van je docent

Slide 25 - Tekstslide