DHV2R 15 oktober Bizar krantenbericht

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Welkom DHV2R!
Deze les:
Lezen
Uitleg Bizar Krantenbericht 
Werken in tweetallen

Slide 2 - Tekstslide

Pak je leesboek erbij!
Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Ga op NOS artikelen lezen. 
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Bizar krantenbericht
Voor deze opdracht word je in tweetallen beoordeeld met een letterbeoordeling (O, M, V, G). 

Je werkt samen met je buurman/buurvrouw. 

Slide 4 - Tekstslide

Neem een krantenbericht voor je
Ga naar NOS en kies willekeurig een krantenbericht.

Wat valt je op? Waar kijk je als eerst naar?

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 1: krantenbericht lezen
Per tweetal ontvang je een krantenbericht ZONDER titel, lay-out, etc. Het krantenbericht is een beetje bizar, maar wel ooit op de wereld echt gebeurd.

Wat ga je nu doen?

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 1: krantenbericht lezen
Stap 1: lees samen het krantenbericht door en markeer/onderstreep alle belangrijke woorden. 

Stap 2: kies de vijf belangrijkste woorden uit en schrijf deze op het lijntjespapier dat je hebt gekregen. Schrijf op beide papiertjes jullie namen en lever ze bij de docent in. 
timer
7:00

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 2: krantenbericht schrijven
Je ontvang van je docent nu één van de papiertjes van je klasgenoten met daarop vijf steekwoorden. Aan de hand van deze vijf steekwoorden gaan jullie samen een krantenbericht maken.

Wat ga je nu doen?

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 2: krantenbericht schrijven
Stap 1: lees de vijf steekwoorden en ga in gesprek met je buurman/buurvrouw. Let op: het is een bizar krantenbericht dus denk lekker gek!

Stap 2: maak samen een mindmap over jullie gekregen krantenbericht. In de binnenste cirkel zetten jullie de titel. Wees origineel. Daaromheen zet je de steekwoorden die op het papiertje stonden en daarnaast alle woorden en ideeën die jullie er zelf bij hebben bedacht. 

Stap 3: Maak een nieuw document aan en begin met het schrijven van je krantenbericht. Het bericht moet minimaal 250 woorden zijn. 

Deze opdracht vind je in Classroom onder het kopje 'Schrijfvaardigheid'. 

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 2: krantenbericht schrijven
De opdracht staat op Classroom onder het 'Schrijfvaardigheid'.
Deze les werken jullie aan stap 1 t/m 3. 
Klaar? Ga door met stap 4 en stap 5. 

Aan het einde van deze les zijn stap 1 t/m 3 (deels stap 3) af. 
Neem jullie voorbereidingen mee naar de volgende les. 
 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Welkom DHV2R!
Ga zitten naast de persoon met wie je samen werkt.
Deze les:
Informatie over boekopdracht 1
Uitleg Bizar Krantenbericht 
Werken in tweetallen

Slide 12 - Tekstslide

Boekopdracht 1
Let op: inleveren uiterlijk donderdag 5 november (opdracht zie Classroom).

Zorg dat je na de herfstvakantie standaard je leesboek bij je hebt. 

Drie keer vergeten? Verloren leestijd inhalen na schooltijd. 

Slide 13 - Tekstslide

Succescriteria krantenbericht
Inhoud: steekwoorden verwerkt in de tekst, het bericht is écht een bizar gek krantenbericht (houd het netjes).

Taal: hoofdletters, leestekens, werkwoordspelling, formulering van zinnen.

Vormgeving: echte krantenlay-out, afbeeldingen/foto's, heeft een naam, nagedacht over lettertypes/lettergroottes. 

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 2: krantenbericht schrijven
Stap 3: Maak een nieuw document aan en begin met het schrijven van je krantenbericht. Het bericht moet minimaal 250 woorden zijn. 
Stap 4: Hebben jullie je bericht af? Controleer op spelling en formulering. Zorg er ook voor dat je een echte krantenlay-out maakt. Zoek hiervan voorbeelden op internet (NOS). Wees creatief en bedenk een titel voor jullie krantenbericht. 
Stap 5: Helemaal klaar en alles gecontroleerd? Op de volgende pagina zie je wat de succescriteria zijn. Heb je aan alle eisen voldaan? Lever jullie krantenbericht in via de Classroom onder het kopje Bizar Krantenbericht. Zorg dat de namen van jullie groepsleden erop staan. 

Uiterste inleverdatum vrijdag 16 oktober (morgen). De opdracht zal worden beoordeeld per groepje met een O-M-V-G. 

Slide 15 - Tekstslide