Les 34 - 1HN - Woensdag 19 ma.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Als je hier met je rug naar het bord toe staat ...

Links

Rechts

Les 34- 1HN

Werkwoordspelling

DOME

Planning

1. Wat heb je thuis gelezen?

-Voorlezen

2. Nieuws

3. Herhalen - Samen een opdracht maken

4. Aantekeningen

-Pauze-

5. Zelfstandig werken

6. Afsluiten

Voorlezen

NIEUWS VAN DE DAG

§8 - Persoonsvorm tegenwoordige tijd

§ 9 Sterke en zwakke werkwoorden

Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank: 

lopen → liepen; ruiken → roken; zoeken → zochten.

De verschillen zie je in de verleden tijd. Bij onregelmatige werkwoorden (§13) zie je dit verschil ook in de tegenwoordige tijd.

Zwakke werkwoorden veranderen in de verleden tijd niet van klank: hopen → hoopten; praten → praatten; spelen → speelden; luisteren → luisterden.

Je gebruikt 't x-kofschip (§10)

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

1 - Maak de stam van het werkwoord (-en)

2 - Waar eindigt de laatste letter van de stam op?

3- Gebruik 't X - K(o)fsch(i)p

>WEL in 't X - K(o)fsch(i)p = +te(n)

NIET in 't X - K(o)fsch(i)p = +de(n)

-Soms moet je voor de uitspraak klinkers toevoegen

>Raden - Ik raadde

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

1. Toen Radu het nieuws (horen) _________________ , (barsten) _________________ hij in huilen uit.

2. De grote poster (vergroten) _________________ de kans dat veel mensen de website zouden bezoeken.

§ 11 Persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden

Alleen enkelvoud en meervoud

-Verandert van klank

-Soms moeten er letters weg of erbij voor de uitspraak

hebben / hadden

beet / beten

Voor de bel ben je terug in de klas, anders ben je te laat.

Maken

Cursus 7 - Spelling

§ 11 Persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden

Klaar?

Maak 'trainen'

Einde van de les