Computational Thinking: waarom en waartoe?

het wat, waarom en hoe van
Computational Thinking
Welkom!
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Digitale intelligentieBeroepsopleiding

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

het wat, waarom en hoe van
Computational Thinking
Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Waar denk je aan bij
Computational Thinking?

Slide 2 - Woordweb

Wat?
Waarom?
Hoe?

Slide 3 - Tekstslide

Wat?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Onderdelen van computational thinking
  1. Ontrafelen: het ontrafelen en opdelen van complexe vraagstukken in overzichtelijke deelproblemen.
  2. Abstraheren: hoofd- van bijzaken onderscheiden en specifieke kenmerken herdefiniëren naar concepten.
  3. Patroonherkenning: het analyseren van een probleem met als doel herhaalde sequenties te herkennen.
  4. Algoritmeontwerp: het stap voor stap beschrijven van een handeling
  5. Oplossingen evalueren

Slide 6 - Tekstslide

Waarom?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Omschrijf wat je denkt/voelt bij deze video

Slide 9 - Open vraag

Waarom?
  • Beoordelen informatie (waar of niet waar?)
  • Beoordelen datalekken (ernstig of niet?)
  • Urgentie: begripverlies zorgt voor angst en onzekerheid
  • Wees voorbereid!

Slide 10 - Tekstslide

Hoe?

Slide 11 - Tekstslide

Hoe zou Computational Thinking kunnen toepassen in jullie onderwijs?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Computational Thinking
"Computational Thinking is de denkvaardigheid die je in staat stelt de principes van digitale technologie te begrijpen, waardoor je instaat bent de ontwikkelingen in de omgeving te duiden en te anticiperen op veranderingen." *
*definitie in de context van het Columbusmodel

Slide 15 - Tekstslide